小学生有关于春节的作文

发布时间: 2025-08-01 10:24:12

小学生有关于春节的作文

【篇一】

这个假期真是喜事连连,因为多了个春节。春节到了,家家户户忙着贴春联、买年货……忙的不可开交。我们家也忙着打扫屋子,准备过春节。

日子一天天的过去了,终于迎来了大年三十。一大清早,就有人开始放鞭炮,热热闹闹的。傍晚,太阳向大地看了最后一眼,然后闭上眼睛,慢慢躲到山后。夜幕悄悄降临,给天空蒙上了一层黑纱,晚上,万家灯火,万家欢乐。爷爷邀请了我们一家和姐姐一家,高高兴兴的围坐在一起吃年夜饭,聊聊过去一年发生的难忘事和收获,展望一下未来等等。

吃完团圆饭后,我们就开始守年岁了。大约7点钟,《春节联欢晚会》开始了,我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》,耳边还不时传来震耳欲聋的鞭炮声。晚会节目很精彩:有优美动听的歌曲,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声……节目是丰富多彩,看得我眼花缭乱。快到零点的时候,我和爸爸一口气冲到了阳台,拿出了早已准备好的烟花。“当当当……”新年的钟声响起了,烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸点燃了烟花筒,说时迟,那时快,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间爆炸了,那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞、闪耀着。这些烟花,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花,夜空顿时变得光彩夺目。此时的常熟,被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着,真是热闹非凡!

【篇二】

时光如流水匆匆而逝。转眼,又一年接近尾声了。看着窗外飘飞的落叶,我不禁回忆起小时候过新年的景象来。

记得那一年,我大概十岁。除夕这天,家里可忙碌了。妈妈买来一副对联,站在大门外比比划划的。“春回大地人间暖,绿染乾坤万物苏!”我兴冲冲地跑过去问,“妈妈,你要干吗?”“贴春联呗!过年了,贴上这个才喜气!”妈妈笑盈盈地回答。我赶紧帮忙,和妈妈一起把春联端端正正地贴到了大门两边。贴好以后,抬头一看,呵呵,真漂亮!红红的大字“照”得我心里暖洋洋的。

贴完了春联,妈妈便一头扎进厨房预备起年夜饭来。“乒乒乓乓”的声音不时从厨房里传出来,想必妈妈正在指挥锅碗瓢盆演奏一支交响曲呢!阵阵香味飘来,馋得我不住咽口水,真想赶快尝一口。

好不容易等到了开饭,一碗碗美味佳肴上桌啦!鸡、鸭、鱼、肉、蔬菜、海鲜……全齐了,看得人眼花缭乱。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我都欢欢喜喜地围坐在一起,高高兴兴吃起了年夜饭。我馋了半天了,一上桌,便像小馋猫似的狼吞虎咽起来。“慢慢吃,小心噎着!”妈妈夹了块鸡肉放到我碗里,“吃了鸡肉,就又长一岁啦,可不能像以前那么不懂事了!”我眨巴眨巴眼睛,好奇地问:“如果吃了鸡肉就要长一岁,那我希望爷爷奶奶不要吃鸡肉,那就永远不会老啦!”大家哈哈大笑,爷爷奶奶更是笑得合不拢嘴。我又给爷爷奶奶各夹了一块鸭肉,说:“鸭肉吃了不会老,你们多吃点!”爷爷乐呵呵地说:“咱们贝贝真孝顺!”奶奶呢?脸上的皱纹都笑成了一朵花!

全家边吃边聊,其乐融融,整个房间都充满了温馨、欢乐的气氛。

吃得差不多了,我往窗外一看,呵,家家灯火通明,大概都在吃团圆饭吧!“哧——噗!”一串烟花升上天空,五彩缤纷的焰火把整个夜空都照得绚丽多彩,仿佛在预祝新的一年会更加美好!

拓展阅读

1、堆雪人日记的300字

推荐描写堆雪人的欣赏,四年级以堆雪人为话题的选集

一月六日星期三阴

今天早上起床,我掀开窗帘一看,啊!雪还没融化,可以堆雪人啦!我复习完功课,便和爸爸,妈妈,爷爷一起下楼堆雪人。

不一会儿,一个白白胖胖的雪娃娃就坐在我们面前了。我们围着它蹦呀跳呀,完全沉浸在欢乐之中。突然我发现雪人的鼻子,眼睛和嘴巴没安上。呆头呆脑的坐在那儿,我就说:“妈妈,它还缺鼻子,眼睛和嘴巴。”听了我这么一说,大家就七手八脚地为雪人打扮起来。妈妈找来红萝卜做鼻子,爸爸找来片枯树叶,撕成嘴的形状,我回家找来二个大相同的黑扣子,用来当眼睛,爷爷想得真周到,找来几根细松枝,插在雪人的眼睛上当“睫毛”。咦,它还没衣服呢,这么冷的天儿,冻感冒了怎么办?是,我们找了5个不同颜色的石块儿,将一排五彩的“扣子”嵌在它那雪白的衣服上。大功告成,雪人活了!

啊!堆雪人真趣!

冬天悄悄地来到了四季的“选美赛”它躲过了秋天,带来了马年,带来了马年趣事。

金蛇一扭就开溜,马年的趣事数不清。我最喜欢干的事就是堆雪人了。

雪地里,欢笑声在周围布满了,我与几个朋友走进了“欢笑世界”,你猜我们干什么来了?告诉你吧,我们是来堆雪人的。我们开始了各自的任务。我负责做雪人的下半身。我滚了一个大雪球,一位伙伴滚好了一个雪球,把它们合二为一,雪人的身体就做好了。我们用两个核桃做雪人的眼睛,用水桶做帽子,用树枝和胡萝卜做雪人的鼻子和手。大功告成,我们看着这个栩栩如的雪娃娃,都情不自禁地笑了起来。

马年带来了雪花,为孩子们带来了欢笑,它还把祝福送给千千万万的人,马年的趣事令我难忘。

今天早上,天空中纷纷扬扬的飘起了雪花,“下雪了”我大声的喊到,我约起我的朋友们,花,明,田,方一起来到了空地上堆雪人。花手里拿着一个胡萝卜,方在一旁滚着大雪球,他们正开开心心的堆雪人呢!我看着雪人的身体了,鼻子也了,那眼睛,手臂呢?我赶忙跑回了家拿来糖葫芦和石头,分别放在了雪人的脸上和手臂上,最后东把水桶戴在了雪人的头上,你瞧,雪人我们就堆好了。之后他们在空地上开心的打起了雪仗,他们玩得可开心了。

我爱这美丽的冬天。

点评:者抓住了雪人身上的特点向我们描绘了一个堆雪人的故事,章语句简洁洗炼,行流畅,从中可以看出你十分的喜爱冬天。

2014年的第一场雪就在今天降临了,早上我嫌外面冷就不想出去了。妈妈刚走出家门就说:“下雪了,下雪了。”我听妈妈说下雪了,马上跑下楼。

我走出门,原来真的下雪了。我一兴奋,即刻跑出家门,哪知脚一滑,我来了个仰面朝天,那时我真想哭,但我还是忍着痛,马上站起来,跑去玩雪。我想好不容易下雪了,我要玩个痛快,如果不玩,明天如果不下雪了,我不是就会后悔吗!想着想着,脑海中出现了,我想堆个大大的雪人,因为我相信它可以给我们快乐,说干就干,妈妈看见了也过来帮我,爷爷也带着满怀的好心情,来帮忙,妈妈告诉我:捏雪球的时候要捏紧,选择粘、软的雪。滚雪球的时候,要不停的变换方向,这样才能够滚得圆,滚得大。这时候要选择松、白的雪最合适。我照妈妈的方法,和妈妈一起果然滚出了几个白白的大雪球。爷爷选了几个较大的雪球,用软雪组成了一个大雪球做身子。又用几个较大的雪球与软雪拼成一个比一开始稍微一点点的大雪球做头,放在身子上。这样一来,雪人大致的样子就造好了。妈妈又找来黑色的纽扣给雪人做眼睛;找来了一根胡萝卜给雪人做鼻子;用红纸剪成嘴巴的样子给雪人做嘴巴。我把我时候的帽子,戴到雪人的头上,我又拿来一条丝带,系在雪人的脖子上,过了不久一个大大的雪人就展现在我们的面前。呵,雪人真像一个绅士!

这时,爸爸走来了,随手用相机给我、妈妈、爷爷和雪人一起合了一张影,随着“咔嚓”一声,我们和雪人留下了*的纪念。

2、教师话题素材

千百年来,人们一直把老师比蚕和蜡烛,在老师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中,使许多祖国的花朵最后成长为祖国的栋梁之才。

人说,老师是琴手,能拨动大脑的每根弦;还人说,老师是导游,能带领们走遍祖国的大江南北;而我却认为,老师是一本书,一本看似普通的书却内容丰富的书。

我感恩我的老师,因为老师不仅用知识的雨露滋润了我,并且还用浓浓的师爱一直伴随我成长。

记得刚上时,我对校的一切都很陌。我怀着既新奇又紧张的心情走进教室,上课一直不能专心听讲,是老师您用和蔼笑容和温和的话语吸引了我。您站在讲台上,手里拿着粉笔在黑板上吱吱喳喳写着,嘴里还边解讲着重点和难点,粉笔划出的声音和您温和的声音合成了快乐的音符,奏出了美妙的乐章,让我听得如痴如醉。

亲爱的老师,在那落叶纷飞的时,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情到了知识。您在课堂上,那么动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。

在最后,我和所的同祝愿老师们身体健康、年轻永驻。

3、教师话题素材

每个人的问都是老师传授的,每个老师都不同的脾性。在我的心目中,教过我的老师都是最好的。

赵老师是我一二年级的语老师。记得一次,赵老师挺着大肚子给我们讲课,在黑板上写字的时候,赵老师成半蹲的姿势去写字,但仍是一笔一画的写。老师的腿不会酸吗?当然会了。可这不都是为了我们知识吗?

刘老师是我三四年级的语老师,每天忙到很晚,可第二天又都早早的起床,吃完饭就在教室里等着我们的到来。

曹老师是我们五六年级的语老师。他每天总是笑呵呵的,让我们高兴,缓解我们的习压力。

在我们的语老师中,只曹老师每天是微笑着的,而赵老师和刘老师都很严肃。

李老师是教我们时间最长的一位老师,从一年级一直陪伴我们上到六年级。李老师为了帮我们复习,每天都熬到很晚才睡,时甚至病了还坚持讲课。每次备课都花很长时间,目的都是为了让我们好好习。

魏老师是我的活老师,在宿舍她管四个班。每天都大声的说话,每天都很晚的回去,第二天又会很早的来到宿舍。她让我们多穿些衣服,外面冷,而到了中午却很热。一些同就抱怨说:“哪冷呀?这么热!老师是不是冷热不分啊!”其实并不是老师冷热不分,而是早上太冷,温度和中午的确不一样。

我心目中的好老师还很多。每位老师都应该成为我们心目中的好老师,因为他们为我们付出了太多太多。我们马上就要离开老师,让我们在这短暂的时间里,去珍视这份情谊。

4、教师话题素材

人说:你是蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。

老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。

亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!

亲爱的老师,我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。

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