幼儿园2018年三八妇女节庆祝活动总结

发布时间: 2025-08-26 11:13:28

幼儿园2018年三八妇女节庆祝活动总结

一、基本情况

1、开展宣传活动。以会议、网络、板报等为媒介,广泛开展男女平等基本国策、马克思主义妇女观、《妇女权益保障法》、《妇女发展纲要》等为主要内容的各类宣传教育活动。积极开展三八维权周活动,同时,大力宣传各类妇女先进典型和妇女工作取得的成绩。

2、开展形式多样活动。举办座谈会、积极参加了区教体局工会组织的庆祝国际劳动妇女节103周年毽球大赛、 全园性的“女职工素质提升大讲堂”活动(4月13日)、*了《牵手幸福》、《拥抱快乐》两本书,参与了“书香三八”读书征文活动、减压松筋健身欢乐一日游、开展“博山区实验幼儿园文明家庭第二届“魅力教师?美丽母亲”评选活动,现在正在评选中。

二、活动主要特色

1、形式新颖。幼儿园每年庆三八活动都有创新,活动新颖,寓教于乐,尤其是座谈会结合了*文化进家庭活动的开展,改变单纯的说教方式,任翠华园长的发言如数家常,亲切风趣,又富有激励作用,园领导班子成员都为女教职工送来了真诚的祝福。女教职工发言积极,毛遂自荐,主动承当组织小组活动的任务,如各班组长,她们在座谈会上倡议全体女教职工行动起来,加入到“我健康,我快乐”的行列中来。使在会的教职工深受启发和感动。

2、主题鲜明。尤其是“三八”系列活动的策划,充分体现了幼儿园工会的自身特点和创先争优主题。在服务大局、服务基层、服务妇女的基础上突出昂扬向上、催人奋进的时代精神及健康明快、欢乐和谐的群众文化特点。

3、《牵手幸福》是一本关怀女性幸福与成功的智慧书、励志书。《拥抱快乐》快乐,是一种良好心境,是一种乐观心态,是女人千金难买的财富,更是一种生活和工作的方式。“魅力教师,美丽母亲”的评选,激励教师“教学当能手,家中贤内助,生活添阳光”。

1、领导重视。庆三八活动得到了幼儿园*、行政的大力支持,在一系列活动开展期间,*政领导亲临活动现场指导、参与。

2、筹划严密。幼儿园*政工联合积极策划,精心安排,周密部署,及时召开专门会议发动宣传,各项活动专人专抓,有详细的活动方案、组织有力,措施到位,成效显著。尤其是减压松筋健身欢乐一日游,让教职员工们享受到作为女性的幸福和快乐,感受到幼儿园对教职员工的关怀和爱护,一日游是特别受到女性们的喜爱,它不仅可消除疲老,促进血液循环,加速人体的新陈代谢,还软化肌肤,达到美容的效果。大家都玩得十分尽兴。一天的活动不仅让女同胞们放松了心情,也加深了同事之间的友谊,感受到了节日带来的喜悦和欢乐,大家把欢声笑语留在了田野,把春天的气息和精气神带回了幼儿园。

总之,“三八”国际劳动妇女节, 它体现了社会对女性的关爱、尊重和理解;充满了温馨、体贴和爱心;带给我们的是轻松愉快、自尊自信、乐观向上的精神。更是我园全面贯彻落实*的*精神,深入实践科学发展观、幼儿园工会将充分带动全园教职工的主动性和积极性,为幼儿园的和谐发展做出应有的贡献。

拓展阅读

1、中秋

秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一一度的中秋佳,9月21日下午,xx的小朋友和家长们一起在里共度中秋佳!为了让孩子能身临其境感受日喜氛围,更好地了解中国传统日的文化习俗,为了抓住这一教育契机,当天下午,好娃娃开展了以《明月映童心,亲子乐团圆》为主题的系列,旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学会给予、学会勤劳、学会分享。主要如下:

大班:中秋要做月饼就要了解月饼的知识,大班的孩子们在老师的帮助下,兴奋地亲手做了“月饼”作为中秋礼物送给家人。首先,用老师准备好的轻泡泥,包上月饼“馅”,再揉圆压扁,最后用模子压出月饼形状,做出了一个个五颜六色的“月饼”,每个孩子的脸上都绽放出了灿烂的笑容。

中班:老师通过歌曲、图片、故事、制作等形式,让中班的小朋友了解中秋的来历与典故,知晓中秋的许多趣事。开展了“中秋贺卡制作”,在老师的帮助下,孩子们兴趣盎然地制作了美丽的贺卡来体验日的快乐,感受中国人的文化习俗。

小班:为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解,体验浓浓的中秋日氛围,增进与家长间的亲子情感,小班的家长们在老师的组织下与孩子门一起进行亲子灯笼制作。此次目的是让感受亲子制作的乐趣,激发探索与手的兴趣,体验成功的快乐,更让家长孩子和老师体验了一把中国传统日的魅力,整个洋溢着浓浓的中秋之情。

最后,美食分享拉开了帷幕,家长陪伴孩子们穿梭在美食区,把提早准备的美食带到与同伴一起分享,共同来感受分享的快乐。分享前老师进行了分享教育,中,伴随着优美的音乐,孩子们品尝着芳香四溢的美食,个个都吃的津津有味,脸上也露出了甜甜的笑容,你一口我一口地吃着,分享着美食,更分享着快乐。

此次,孩子们不但了解了中秋的来历和文化背景,还培养孩子们的手能力和团队合作意识,同时,家长的参与,增进了亲子之间的感情,让孩子们体会到浓浓的日氛围。

2、中秋

凉爽的秋风送走了夏日的炎热,微风拂过,带着一丝香甜的桂花香,夜空中月亮姐姐的脸越见盈满,孩子们期待的“月饼”也即将到来。“为什么要过中秋呀?”“为什么中秋的时候才能吃月饼呢?”不少的小朋友会有这样的疑问。为了让孩子们了解中秋的来历,体验我国传统日的氛围,xx市中心开展了一系列丰富多彩的迎接中秋的到来。

在“说”、“唱”、“做”、“画”中拉开了帷幕。“月十五月明呀,爷爷为我打月饼呀”……看看小家伙们唱歌的认真劲,老师们都忍不住要一展歌喉了呢!《月亮捉迷藏》、《月亮姑娘做衣裳》、《嫦娥奔月》等关于中秋的故事,让孩子们知道了原来中秋赏明月、吃月饼,是有来历的;《会变脸的月亮》让小朋友们对月球充满了兴趣。“月亮每一天都这么圆吗?”……带着疑问孩子们在后观察月亮,绘制出“月亮变化图”,记录着月亮的圆缺变化。

员,小朋友用不同的方式表达自己对日的`感受。大班孩子做花灯、猜灯谜,用灵巧的双手画出绚丽的图案;中班小朋友一张白纸,一板彩笔,在纸上尽情挥洒最具想象力的中秋月饼;小班宝宝也学着用五颜六色的超轻粘土,手做出色香味美的月饼。瞧!香喷喷的月饼做好了,真想“啊呜”吃一口!

拌水果沙拉和制作月饼,这是中心孩子们的传统。小班的孩子自己手,将切好的各种水果丁装进盆里,舀上沙拉酱,拌一拌、搅一搅,水果沙拉制作好啦!大班哥哥姐姐每人做了两个月饼,将其中一个装进精美的包装盒里,送到了小班弟弟妹妹的手中,弟弟妹妹们接过哥哥姐姐亲手做的礼物,心里好幸福啊!他们兴奋地邀请哥哥姐姐一起分享水果沙拉和月饼,你一口、我一口,品尝着香甜的美味,分享着日的快乐,这真是一个幸福又甜蜜的日子!

在“欢欢喜喜中秋”系列主题中,小朋友知道了中秋的习俗趣事,增强了对中华民族传统文化的兴趣和传承,更重要的是在手操作中获得了探索的体验,在分享中体验了人与人交往的快乐。

3、中秋

中秋是中华民族的传统日,圆圆的月饼诠释了每个人心中的追求美好与团圆的梦想。在中秋来临之际,为了让孩子们度过一个快乐的日,感受日的甜蜜,丰富童的传统文化知识,20xxx月x日上午,该开展了“迎中秋,做月饼”

中班孩子们开始后,面点师首先带领了解月饼的来历,随后带孩子们熟悉了制作月饼的材料和工序。接下来,孩子们在家长的配合下开始热火朝天的制作月饼,揉面、包馅、揉圆压扁,再压模……经过孩子们的巧手加工,一个个像模像样的月饼新鲜出炉了。看到自己手做出来的月饼,孩子们都非常高兴,纷纷拿起自己做的月饼同家长、老师分享。

中班孩子们开始后,首先老师给小朋友们讲起了“嫦娥奔月”的故事,让小朋友们在听故事中了解到了中秋以及吃月饼习俗的来历。随后老师给大家发下各种颜色的纸黏土,带领孩子们一起做月饼,孩子们在制作中感受到中秋的传统习俗,同时调了孩子们参与的积极性和主性。

通过本次,让孩子们充分感受到了中秋的热闹气氛,明白中秋为什么吃月饼,使孩子们在中学会了与人分享,又锻炼了他们的手操作能力,让孩子们在提前过了一个别样的中秋。

4、中秋

中秋是中国古代劳人民盛大的传统日。为了教育民族传统文化,徐家楼街道中心日前期开展了“迎中秋知民俗”的

一:家长助理、老师与孩子分享关于中秋的故事,如《嫦娥奔月》、《月亮的新衣》、《吴刚折桂》等。

让孩子知道中秋的由来,感受月亮的变化和团圆的意义。

二:绘画《我眼中的月亮》。请每天晚上观察月亮的形状,根据自己的观察画出《我眼中的月亮》。

:我会做月饼。准备了各种制作月饼的材料。小班的孩子在老师的帮助下做月饼。中大班的孩子在《我为爷爷打月饼》的旋律中,自己手制作自己喜欢的月饼。

四:品尝月饼,分享快乐。老师和孩子们聚在一起分享香甜的月饼。大家说着说着,笑着,品味着,一幅幸福和谐的画面是自然的。束后,孩子们把月饼带回家,与家人分享。

上述不仅加深了孩子们对中国传统日的了解和感受,也使中国传统日文化深入孩子们的内心并得以传承,培养了孩子们的手能力和表现力。同时,他们也体验到了同龄人之间的情谊,分享的喜悦,深厚的中秋情怀和中秋的意义。

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