叔本华名言总汇

发布时间: 2025-07-10 10:04:58

叔本华名言总汇

庸人费心将是消磨时光,能人费尽心机利用时光。

普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。

具有伟大心灵的人,相对于他的心灵来说,永远是王。

人只有按照自然所启录的经验来生活。

愚昧无知如果伴随着富豪巨贾,那就更加降低了其人的身价。

人类所能犯的最大的错误就是拿健康来换取其他身外之物!

人类幸福的两大敌人是痛苦和无聊。

把人们引向艺术和科学的最强烈的动机之一,是要逃避日常生活中令人厌恶的粗俗和使人绝望的沉闷,是要摆脱人们自己反复无常的欲望的桎梏。

我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。

从根本上说,只有我们独立自主的思索,才真正具有真理和生命。因为,惟有它们才是我们反复领悟的东西。他人的思想就像加别人飨桌上的残羹,就像陌生客人挪下的衣衫。

没有人生活在过去,也没有人生活在未来,现在是生命确实占有的唯一形态。

单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。

老年时最大的安慰莫过于意识到,已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。

读书越多,留存在脑中的东西越少,两者适成反比。读书多,他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。

一种纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。

生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。

A certain amount of care or pain or trouble is necessary for every man at all times .A ship without a ballast is unstable and will not go straight. (Arthur Schopenhauer. Geman philosopher)

一定的忧愁、痛苦或烦恼,对每个人都是时时必需的。一艘船如果没有压舱物,便不会稳定,不能朝着目的地一直前进。

不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。

拓展阅读

1、关于自私的集合70条

1、虚伪的真诚,比魔鬼更可怕——泰戈尔

2、工作上的信用是最好的财富.没有信用积累的青年,非成为失败者不可——池田大作

3、民无信不立——孔子

4、走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿——高尔基

5、以诚感人者,人亦诚而应——程颐

6、生命不可能从谎中开出灿烂的鲜花——海涅

7、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚——薛u

8、不信者,行不果——墨子

9、人背信则不达——刘向

10、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳·卡瑟

11、我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。——汪国真

12、越是没有领的就越加自命不凡。——邓拓

13、希望是人生的乳母。——科策布

14、天下没有退休的战士,只有战死的将军。——李敖

15、多听,少说,接受每一个人的责难,但是保留你的最后裁决。——莎士比亚

16、莫道桑榆晚,微霞尚满天。——刘禹锡

17、一个人的失败,是他自己的直接结果。——詹姆斯·艾伦

18、最好不是在夕阳西下的时候幻想什么,而要在旭日东升的`时候即投入工作。——谢觉哉

19、成功是用努力,而非用希望造成。——约翰赫斯金

20、你要忍,忍到春暖花开;你要走,走到灯火通明;你要看过世界辽阔,再评判是好是坏;你要卯足劲变好,再旗鼓相当站在不敢想象的人身边;你要变成想象中的样子,这件事,一步都不能让。——卢思浩

21、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向

22、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知,真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德

23、他日若随凌云志,敢笑黄巢不丈夫。——宋江

24、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败,还有别人的成功。——朱尔·勒纳尔

25、拼着一切代价,奔你的前程。——巴尔扎克

26、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

27、明智的人决不坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。——莎士比亚

28、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻;古云“此日足可惜”,吾辈更应惜秒阴。——*

29、等到自私的幸福变成了人生唯一的目标之后,不久人生就变得没有目标。——罗曼·罗兰

30、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德

31、对我来说,人生道路上没有什么遗憾,只有更多的惊喜在等着我。——刘翔

32、成功的关键在于相信自己有成功的能力。——拿破仑·希尔

33、命运压不垮一个人,只会使人坚强起来。——伯尔

34、人生在勤,不索何获。——张衡

35、一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰

36、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

37、古往今来,能成就事业,对人类有作为的,无一不是脚踏实地攀登的结果。——钱三强

38、谁对时间越吝啬,时间对谁就越慷慨。——*

39、我认为目标不该唾手可得,它们应该要逼着你去努力,即使当下令人难受。——麦可·菲尔普斯

40、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基

41、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

42、余性懒,逢世一切炎热争逐之场,了不关情。——陆绍珩

43、谁说我们一定要走别人的路,谁说辉煌背后没有痛苦,只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步。——曲婉婷

44、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

45、关上身后那扇恐惧之门,你就会知道面前那扇成功之门打开的速度有多快。——拿破仑·希尔

46、不完美也是一种美,疯狂也是天分,荒唐好过无聊。——玛丽莲梦露

47、要成就一件大事业,必须从小事做起。——列宁

48、我们处于什么方向不要紧,要紧的是我们正向什么方向移动。——霍姆兹

49、要在文化上有成绩,则非韧不可。——鲁迅

50、虽然人人都企求得很多,但所需要的却是微乎其微。因为人生是短暂的,人的命运是有限的。——歌德

51、欲穷千里目,更上一层楼。——王之焕

52、所谓高质量人生,其实就是平衡不断遭到破坏和重建。——赵鑫珊

53、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁

54、要抒写自己梦想的人,反而更应该清醒。——佚

55、一个人要帮忙弱者,应当自我成为强者,而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰

56、丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植

57、伟大变为可笑只有一步,但再走一步,可笑又会变为伟大。——佩思

58、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基

59、世界上一成不变的东西,只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。——斯里兰卡

60、此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。——鲁迅

61、迷途漫漫,终有一归。——米兰·昆德拉

62、患难及困苦,是磨炼人格的最高学府。——苏格拉底

63、人学走路时,从来不是靠规矩,而是从尝试与跌倒之中学习。——理查·布兰森

64、海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高;明主不厌人,故能成其众;士不厌学,故能成其圣。——管子

65、自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。——莎士比亚

66、告诉你使我到达成功的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

67、在很长一段时间内,如果没有同意不遗忘海岸,就不会发现新土地。——安德烈·基德

68、老骥伏枥,志在千里;*暮年,壮心不已。——曹操

69、我们最大的光荣,不在于一次也不失败,而在于每次倒下都能够站起来。——哥尔斯密

70、垂下的*只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。——汪国真

71、心胸远大者激荡想法,资质平庸者讨论事情,心胸狭窄者道人是非。——爱莲娜·罗斯福

72、很难说什么是办不到的事情,因为昨天的梦想可以是今天的希望,并且还可以成为明天的现实。——罗伯特

73、有时候,我们活得很累,并非生活过于刻薄,而是我们太容易被外界的氛围所*,被他人的情绪所左右。其实你是活给自己看的,没有多少人能够把你留在心上。——白岩松

74、目标要远大,不达目的决不罢休。——波·杰克逊

75、一个人可以失败多次,但是只要他没有开始责怪旁人,他还不是一个失败者。——巴勒斯

76、普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。——

77、把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己!——巴尔德斯

78、人的知识愈广,人的身也愈臻完善。——高尔基

79、只要有一种无穷的自信充满了心灵,再凭着坚强的意志和独立不羁的才智,有一天会成功的。——莫泊桑

80、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔子

81、没有力量的意志就如同假装士兵的孩子。——坎宁

学业才识,不日进,则日退。

〔淸〕左宗裳

过于求速是做事上最大的危险之一。

〔英〕培根

一日曝之,十日寒之,未有能成者也。

所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。

〔法〕安格尔《安格尔论艺术》

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

《荀子·劝学》

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

《荀子、劝学》

人生之光荣,不在永不失败,而在能屡仆屡起。

〔法〕拿破仑

天下无难事,只怕有心人。天下无易事,只怕粗心人。

〔淸〕表牧

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。

〔宋〕苏軾

绝不可说:“没有办法。”那只是低能和自私的人的口头禅。

英雄就是对任何亊都全力以赴,自始至终心无旁骛的`人。

〔法〕波特策尔

斧头虽小,但经多次劈砍,终能将一棵最坚硬的橡树砍倒。

〔英〕莎士比正

告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。

〔法〕巴斯德

咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

〔淸〕郑板桥

1、同情仅仅次于爱,是人心最圣洁的感情。

〔法〕贝克:《贝克文集》

2、同情是善良心地所启发的一种感情的反映。

〔法〕孟德斯鸠

3、同情是一切道德中最高的美德。

〔英〕培根:《培根论人生》

4、对一个伤痛不要打探得太深,以免造成一个新的伤痛。

〔英〕富勒:《至理

5、与家庭有密切关系的事会使家人都受影响,而人心对陌生人的不幸很快便会不关痛痒。

〔希腊〕品达:《颁诗集》

6、在所有通向女人爱心的道路中,怜悯是最直捷的。

〔英〕鲍蒙特、弗莱彻:《马耳他岛的武士》

7、我们的同情心在听到叙述年代久远的悲惨事情时是冷漠的。

〔英〕吉:《罗马帝国衰亡史》

8、在社会中获取成功的秘诀是要有一定的热诚和同情。

〔美〕爱默生:《论文集》

9、仅仅同情一个人的不幸,只有冷漠的人才这样。

〔俄〕沙米亚金:《为君分忧》

10、使得人们心肠冷漠的是,每个人有着或自认为有着自身也不堪负担的苦恼。

〔德〕:《心理学探究续集》

11、一个人如果对陌生人亲切而有礼貌,那他一定是一位真诚而富有同情心的好人,他的心常和别人的心联系在一起,而不是孤立的。

〔英〕培根:《培根论人生》

12、陪着哭泣的人流泪,多少会使他感到几分安慰,但若满心的怨苦被人嘲笑,便是双重的死刑。

〔英〕莎士比亚:《莎士比亚文集》

13、过分希冀他人的同情,轻蔑这一礼物便跟随而来。

〔英〕萧伯纳:《萧伯纳文集》

14、不与感情相呼应的同情,只不过是伪装的自私。

〔英〕罗素:《罗素文集》

15、如果世界上少一些同情,世界上也就会少一些麻烦。

〔英〕王尔德:《王尔德文集》

16、一个人同情别人的不幸遭遇是很好的,但绝不可同情自己。

〔美〕盛顿

17、同情是人类与生俱来的天性。

〔德〕歌德:《歌德文集》

18、像浪费其他的东西一样,滥用感情也要遭到天罚。

〔英〕王尔德:《王尔德文集》

19、无论你的悲伤有多深切,也不要期望同情,因为同情身包含了轻蔑。

〔古希腊〕柏拉图:《》

20、同情有点像吗啡,它起初对于痛苦确是最有效的解救和*的灵药,但如果不知道使用的分量和停止的界限,它就会变成最可怕的毒物。

〔奥〕茨威格:《同情的罪》

21、过多的同情是错误的。当然,过少的同情更是错误的,在这方面就像其他任何事情一样,走极端都是不好的。

〔英〕罗素:《斯多

22、同情是全人类生存最主要的,也许是唯一的法则。

〔俄〕陀思妥耶夫斯基:《白痴》

23、同情在中和酸性的狂暴感情上,有很大的化学价值。明天你所遇见的人中,有四分之三都渴望得到同情。给他们同情吧,他们将会爱你。

〔美〕卡耐基:《美好的人生,快乐的人生》

24、怜悯令我嫌恶,或者不如说,令我反感。

〔法〕萨特:《墙》

25、对不幸的人寄予同情,是一种德性。谁都应该具有这种德性——尤其是那些曾经渴求同情,并且体味到同情的`可贵的人。

〔意〕薄伽丘:《十日谈》

26、一个才横溢的人,如果身边没有诚挚的朋友,那准是因为他为人冷酷。

〔法〕巴尔扎克:《莫苔丝·弥宁》

27、女人之所以比男人富有同情心,是因为她们缺乏推理能力。

28、同情有两种:一种是心肠软弱的妇人之仁,看了别人的不幸,心中能地觉得难受,立刻不顾一切地想解除这目不忍睹的现象,完全出自感情的冲动,常常是成事不足败事有余的;另一种是配合着冷静理智的真正同情。有正确的认识,贯彻的毅力,还有坚强的耐性,只有在不慌不忙不屈不挠的状况下,一个人才能真正帮助别人,才能说到舍己为人!

〔奥〕茨威格:《同情的罪》

29、只有正派人之间才有诚恳的同情。

〔苏〕尤·邦达列夫:《人生舞台》

30、在知识中事物与观念之间存在着一种对立。相反地,同情繁殖相同的感情。

〔德〕赫尔巴特:《普通教育学》

31、恨并不是爱的对立面,冷漠才是爱的对立面……冷漠是意志与爱的退缩……是一种参与性的悬搁。

〔美〕罗洛·梅:《爱与意志》

32、牢**所能给您的唯一东西只是精神贫乏者的怜悯和施舍。

〔苏〕高尔基:《时钟》

33、从未患过病的人是无法真正同情许多不幸的。

〔法〕纪德:《

34、每颗心都有着为世人所不知的隐痛暗伤,我们常常说某人冷漠,而其实他只是郁郁寡欢。

〔美〕朗费罗:《许佩里翁》

35、在我们对别人的不幸表同情时,往往有一种幸灾乐祸的心情。

〔法〕蒙田:《随笔集》

36、难道别人悲泣的声音和你的不同,你就不能

〔法〕纪德:《日记》

37、最不幸的是那些用不幸来装饰自己的人。就是这些人最希望别人关心他,而同时又最不值得别人关心。

〔苏〕高尔基:《时钟》

38、受到同情安慰是最甘甜的。

〔美〕桑塔亚那:《理*:常情中的理性》

39、同情是以极精细的差别为基础的,因此片面的同情比片面的知识要坏得多。

〔德〕赫尔巴特:《普通教育》

40、如果他对其他人的痛苦不幸有同情之心,那他的心必定十分美好,犹如那能流出汁液为人治伤痛的珍贵树木。

〔英〕培根:《论善》

41、通过同情去理解并且经受别人的痛苦,自己也会内心丰富。

〔奥〕茨威格:《爱与同情》

42、我认为,在别人遭受灾难痛苦时,我们会有某种幸灾乐祸的心情,而且这种心情还不少。

〔英〕E·伯克:《关于崇高和美的哲学探讨》

43、渴望得到的同情是一种自我陶醉,而且是一种使邻人陶醉的自我陶醉。

〔德〕尼采:《人性,太人性了!》

44、大凡人生遇到不幸的人,再碰到别人对他的痛苦表示同情,无论是真是假,是最容易引起他的好感的。

〔英〕司各特:《肯纳尔沃思堡》

45、同情是把两面有刃的利刀,不会使用的人最好别动手。

〔奥〕茨威格:《同情的罪》

46、真正的同情,在忧愁的时候,不在快乐的期间。

〔中〕冰心:《冰心文集》

47、心心相印的人,在悲哀之中必然会发出同情的共鸣。

〔英〕莎士比亚:《泰特斯·安德洛尼克斯》

48、同情是全人类生存最主要的,也许是唯一的法则。

〔俄〕陀思妥耶夫斯基:《白痴》

49、同情心能使人变得非常善良。

〔英〕力里克:《关于窥探剧场的收场白》

50、同情是你能给予他人的最好礼貌。

〔美〕马克斯韦尔·莫尔兹:《人生的支柱》

51、只有无限的同情才足以安抚人类生活中无限的痛苦。

〔英〕约·肖特豪斯:《约翰·英格尔桑特》

52、一个对社会富有同情心的人,虽然非亲非故,却远胜一千个姻亲世戚。

〔古希腊〕欧里庇得斯:《奥瑞斯忒斯》

53、“宠爱”沮丧地说:“我赏物,无人回报。”&ldquo,网络语录;同情”坦荡地说:“我给予,从不索要。”

〔印〕泰戈尔:《尘埃集·差别》

54、表示同情要有有姓,表示反感不要指道姓。

〔英〕威·拉·英奇:《教区长的凡思补遗》

55、如果你拥有某种权力,那不算什么,如果你拥有一颗富于同情的心,那你就会获得许多权力所无法获得的人心。

〔美〕戴尔·卡耐基:

56、一个人的同情要善加控制,否则比冷淡无情更有害得多。

〔奥〕茨威格:《同情的罪》

57、对于遥远的苦难,我们的同情是无济于事的。

〔英〕吉:《罗马帝国衰亡史》

58、同情比责难更能医治罪孽。

〔美〕比彻:《来自普利等斯讲坛的》

59、对于一个病人来说,仁爱,兄弟般的同情,有时甚至比药物更为重要。

〔俄〕陀思妥耶夫斯基:《死屋手记》

60、人类的温暖也可以治病。

〔苏〕罗佐夫:《四滴水》

61、你不同情那跌倒的人的痛苦,在你遇难时也将没有朋友帮忙。

〔波斯〕萨迪:《蔷薇园》

62、谁对别人如果没有同情心,他自己也不会得到怜悯。

〔波斯〕萨迪:《蔷薇园》

63、怜悯是一切道德的基准。

〔德〕:《道德的基准》

64、怜悯和需要使人变得可亲。

〔英〕埃·阿诺德:《亚洲之光》

65、怜悯之心必生爱,它们不过是一体的两面。

〔英〕德莱顿

66、怜悯只是半个公平。

〔黎)纪伯伦:《先知·沙与沫》仁爱

2、心理教育的重要性90条

教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。

——r.m.h.

创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。

——别林斯基

培养人,就是培养他对前途的希望。

——马卡连柯

教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。

——爱迪生

母亲是英勇无畏的,当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。

——高尔基

*不能处处都在,于是他便创造了母亲。

——谚 语

母爱是世间最伟大的力量。

——米 尔

对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。

——克鲁普斯卡娅

孩子还小时,给他们深根;等他们长大了,给他们翅膀。

——印度谚语

你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。

——卢 梭

有小孩的父母,即使对家畜等,也不可使用粗野的语

——木村久一

1、乐观者能在危难中看到机会,悲观的人在机会中看到的是危难。

2、心理健康,受益你我他。

3、健康的心理来自于健康的体魄,和谐的环境,正确的疏导和科学的诊治。

4、健康的一半是心理健康。

5、面向世界,面向未来,面向现代化,努力塑造自己良好的心理品质。

6、心理和生理是构成自然人健康的两个重要方面,它们相互依附、彼此制约、有机统一、缺一不可。

7、心理卫生工作是部队战斗力的重要组成部分,是坚持以人为,全面发展的必然要求,是新时期部队官兵的热切需求。

8、教育官兵树立正确的人生观、价值观,培养高尚的道德情操,是做好心理工作的基础。

9、正视自卑心理,把自信作为人生成功的第一秘决。

10、必须意识到你遇到的烦恼是生活中难免的,心理补偿是建立在理智基础之上的。人生就像一张磁盘,烦恼可以删除,快乐可以拷贝。

11、心理工作是打开官兵心灵之门的金色钥匙。

12、心理工作与*思想工作是密不可分的兄弟,同样重要。

13、心理在于健康,心理在于理想素质的提高。

14、没有健康的心理,就没有健康的人生。

15、你勃然大怒时,就会做出许多蠢事,与其事后后悔,不如事前自制,把愤怒平息下来。

16、有健全的心理,争做健康的卫士。

17、无论什么时候,不管遇到什么情况,我决不允许自己有一点点灰心。

18、把爱心当做启蒙的雨露,用真情唤起心灵的共鸣。

19、退一步海阔天空,让三分心平气和。

20、强者控制自己的情绪,弱者让情绪控制自己。

21、心理的健康就像一道菜,酸、甜、苦、辣、咸,全由自己来调适。

22、心灵是自己的地方,在那里可以把*变为天堂,也可以把天堂变为*。

23、健康的心理造就健康的人生。

24、心理工作与思想*工作是鸟之双翼,车之双轮,二者相辅相成,缺一不可。

25、一种美好的心情,比十贴良药更能解除心理上的疲劳和痛楚。

26、心理工作是官兵精神生活的良师益友。

27、过硬的心理是完成任务的根保证。

28、好心情,会让你峰回路转。

29、坚韧之心,是成功的根基。

30、传身教交朋友,以心换心健心理。

31、健康的心理是人生成功进步的阶梯。

32、伟大*怀,应该表现出这样的气概,用笑脸迎接悲惨的`命运,用百倍的勇气来应付自己的不幸。

33、把每次逆境和挫折都当作提升自己的机遇。

34、宽容能让别人愉悦,自己也快乐,刻薄让他人痛苦,让自己也痛苦。

35、健康的心理,能使人不断地改造自己,以使自己悟出生活之道。

36、踏着别人的足迹前行,永远找不到自己的足迹。

37、健康的心灵,是幸福的源泉。

38、宠辱不惊,闲看庭前花开花落。去留无意,漫观天上云卷云舒。

39、健康良好的心理是取得成功的开端。

40、笑一笑,十年少;忧一忧,白了头。

41、悲观者横向比人生,乐观者纵向攀人生。

42、快乐是一种思想。思想快乐,你就是一个快乐的人。思想不快乐,你就快乐不起来。

43、保持一种平和心境,你才会在欲望的丛林中忘乎所以。

44、健康的心灵,是幸福的源泉。

45、一忍可以克百勇,一静可以制百动。

46、不是烦恼太多,而是心胸不够开阔。

47、自信不是轻率高傲的狂,它是执着坚韧下的智慧与力量。

48、如果你能每天呐喊二十一遍“我用不着为这一点小事而烦恼”,你会发现,你心里有一种不可思议的力量,试试看,很管用的。

49、世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空更浩瀚的是人的心灵。

50、心灵是人的窗口,保持人心灵的健康,也就是保证了一个面对世界的窗口,保证了一个人的目标和方向。

51、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。

52、嫉妒之心不可有,上进之心不可无。

53、心理健康,受益你我他。

54、过去的痛苦就是快乐。

55、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。

56、真正的强者不是没有眼泪的人,而是含泪奔跑的人。

58、望远镜能展望前进的目标,却不能缩短要走的路程。

59、笑一笑,十年少;忧一忧,白了头。

60、带来步履沉重的忧愁!带走心情轻松的快乐!

61、精诚所至,金石为开。

62、别只看骑马如飞龙,也要看到他驯马时留下的伤痕。

63、没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

64、你唯一的限制就是你自己脑海中所设立的那个限制。

65、心如明镜台,时时勤拂拭。

66、坚韧不拔之心,是成功的根基。

67、人生如长河,会有曲折;不管多艰险,必将能通过。

68、世间最强大的莫过于心灵的力量,它无限承载。

69、快乐每一天,自信每一天,充实每一天,感恩每一天。

70、好心情,会让你峰回路转。

3、心理教育的重要性90条

1.教育为公以达天下为公。——陶行知

2.我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

3.贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁

4.三人行必有我师。——孔子

5.道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

6.儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

7.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

8.最重要的教育方法是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦

9.疑而后问,问而后知,知之真则信。故疑者,进道之萌芽也。——明陈献年。摘自清·黄宗羲《明儒学案·白沙学案·语录》

10.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

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