最新幼儿园见习总结

发布时间: 2025-07-10 10:06:41

最新幼儿园见习总结 1

实习虽然只有短短的几天,但这几天在幼儿园的实习使我获益良多,时刻都生活在孩子们天真活泼的哭笑声里,让我自己也经常回想起我以前在幼儿园的时候都在干什么。

其实,第一天来的时候一听见孩子们的哭声还真让我们很挠头,但几天下来,我想说的是,我已经喜欢上了这里的孩子。因为他们聪明的让我吃惊,可爱的让我心疼。这也许正是幼儿园蒙式教育的成功所在吧。它真正让孩子们活得就是他们自己,并不是家长所期望的自己,也不是老师所希望的自己,而是孩子们自己想要的自己。特别是我能够有机会带了一上午的孩子,我的任务是带他们参加表演比赛,他们在舞台上下表现出的是同一个样子,也就是他们自己的样子,没有半分紧张,他们纯真的笑脸到现在还不时在我眼前浮现,我真正融入到了他们的中间。而这同样与幼儿园老师的教育是分不开的,(当然也出现了一些不和谐的现象,但在这里我不想多提,就如同要求不让闯红灯,但总有人会去闯)这里的老师可以客观地说,平均年龄并不比我们大,有的大学还在读,但比起我们这些即将毕业的大学生不知要成熟多少,她们对孩子们的照顾即细心又周到而且都达到了专业的水平,美术室的老师几分钟就能画出栩栩如生的白龙马,舞蹈老师的高难度动作也让我赞叹。

而给我印象最深的却是老师们对每件事的认真态度,在准备儿童节的这几天,大到场地的安排,小到道具上花儿后面的一片叶子都不放过,我们这几天的工作也正是帮助老师们做这些细到每一个点上的活,虽然当中也有过累的时候,但我们没有任何怨言,我知道,做一次活动会让人学到很多东西,我很庆幸我学到了。所以流过再多的汗也就无所谓了。

当儿童节庆祝活动成功举办时,当我看到孩子们发自心底的笑脸并和家长一起其乐融融地做游戏时,一种成就感油然而生,让我感到六一也是我的节日。

最新幼儿园见习总结 2

时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活结束。通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作和经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。也让我真正感觉到了做一个教师的难处,特别是幼儿教师的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰。

在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式*,面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。

活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮助他们去改正,我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完美的句号。

在实习过程中,更让我深刻体会到了实习的重要,更增强了实习过程中我的学习欲望。

首先,在保教工作方面,我积极配合教师工作,这体现了“教中有保,保中有教”。在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细*,提醒幼儿洗手。洗手时,要注意打上肥皂消毒杀*,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。

素保育实习生活,使我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面,也总结出一些经验。首先,整理好本班教室的卫生,减少幼儿与细*接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,特别是幼儿的饮水柜,容易滋生细*,发生交叉*,每天下午洗完水杯后要放入消毒柜消毒;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用5%消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦,避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境,同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的,但是也要很细心,这样才能做好保育工作,而且还要时刻检查卫生情况,厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。

在工作中,遵守园内各种规章制度,不断提高自己的水平,平时遇到什么额外任务,只要自己能做到的就会尽全力和本班老师一起加班加点,及时完成各项工作任务。要把好的方面坚持住,不懂的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来。

通过实习,使我增长了很多见识,我也真正的知道,做老师难,做幼儿教师更难;要想当一名真正合格的幼儿教师更难。我也发现,光靠现在学的知识是远远不够的。所以我要加强学习,不断的提高知识技能及各项专业水平。同样的我也发现了自己的不足,我们要不断的充实知识,弥补缺口。

和孩子们在一起其实挺有意思的,每天都会有喜怒哀乐,不过小孩真的是太淘气了,有时真的把我气的都快哭了。现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。

然而每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。

只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中。

短暂的实习,我更加坚定了自己的选择,那就是今后我要当一名优秀的幼儿园教师。我真正感受到了这份责任的重大,这份职业是那么的神圣!

最新幼儿园见习总结 3

“日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师,特别是实幼教师的写照,那便是“日出而作,日落而不息”。进入艺蕾幼儿园的一个多月以来,那一个个忙碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去培养祖国未来的花蕾。

其实,第一天来的时候一听见孩子们的哭声还真让我们很挠头,但几天下来,我想说的是,我已经喜欢上了这里的孩子。因为他们聪明的让我吃惊,可爱的让我心疼。这也许正是幼儿园蒙式教育的成功所在吧。它真正让孩子们活得就是他们自己,并不是家长所期望的自己,也不是老师所希望的自己,而是孩子们自己想要的自己。

进入幼儿园后,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我。

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子,关心孩子。

在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,认真写好教案,教具都一一准备好;虚心接受李老师给我 提出的问题,将好的意见吸收过来,重新修改、制定。教学活动中,抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,在活动中发扬孩子们的长处,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

在保育工作中,我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保,保中有教”。户外活动时,孩子热了,马上给孩子垫毛巾,增减衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话,并放好听的钢琴曲给孩子听,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,细嚼慢咽;守午睡时,做好**工作,为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。 我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要,“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心。

幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导。作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好,同时要喜欢思考问题,且要有自己的见解。

在这一个多月的磨练中,使我深深体会到高尔基说过的一句话:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名实幼的教师,当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。 因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,愉快地学习、生活。爱孩子就要尊重孩子的人格,每个孩子都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此,教师必须以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的创造潜能。

拓展阅读

1、个人工作范文简短

为了认真贯彻执行《民办教育促进法》及其实施条例,根据《xx市教育局关于做好xx-xx年度民办中小学年检工作的通知》精神,本学年度,我们xx十分重视民办工作,坚持“积极鼓励,大力支持,正确引导,依法管理”的原则,以规范办行为为目标,以建章立制、安全管理为重点,促进我镇教育健康发展,取得了较好的成效。现将自查情况汇报如下:

一、基本情况

我镇现有x所,在xx-x人,有教职员工xx人,其中,教师xx人,共有专用校车x部,校车手续齐全,符合接送要求。

二、主要作法

规范办行为,理顺管理关系。都具有合法的办资格,《办章程》内容完备,依法办。能自觉接受xx和教育行政部门的领导和管理。我们把x所按照属地管理的原则,划归各中心小学进行管理,中心小学指定一名副校长分管村小和工作。并与派出所、卫生院协商,校车由派出所进行管理,疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进行管理。

落实责任,强化管理。为了使的管理经常化、规范化,我们把的管理纳入普通教育管理范围,同分管领导和长签订各项管理责任状,进一步明确他们各自的目标和职责,使他们管理有目标,工作有头绪。我们还专门制订了《管理检查细则》,每学期对进行一次综合检查,检查果,不仅作为衡量工作的依据,同时作为评价分管领导工作的依据。

加大投入,改善办条件。加强舍建设,做到坚固、实用、够用,坚决不使用危房,清除内危险建筑物;按照要求不断添置、更设备设施,保障教学活动的需要;添置足够的转 生活用品,做到一生一杯、一生一巾,摆放科学,消毒严格;校实行封闭管理,出入人员要严格把关,进行出入登记;添置必要的安全设备,如消毒柜、灭火器等。

做好卫生防疫,注重食品安全。建立食品原材料采购登记制度,采购必须索证,必须建立台帐;建立疾病晨检制度,建立疾病登记册,对重病要及时送诊,并与家长及时取得联系;保证饮用水和食品的*卫生与安全,饮用水必须由卫生部门检验;教工作人员必须每年进行一次体格检查,不得聘用有传染性疾病的教工作人员。

加强校车管理,做好接送登记。建立接送学生车辆的管理制度,接送学生的车辆必须检验合格,定期维修与检测,并到交-警部门备案;学校没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送学生;校车司机都身体健康、有3年以上相应车的驾龄、无交通责任事故记录。中心学校统一印制了《接送签字表》,规范了接送手续。

加强档案建设,落实安全责任。都建立了安全工作档案,记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况,作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

注重师资建设,组织长培训。中心学校十分重视的教师队伍建设,严把教师聘任关,从今年起,不符合学历条件的不能聘,不符合师德要求的不能聘。本学期,我们还组织了一次长培训,请卫生防疫站进行食品卫生培训,收效很大。xx还迎接了全市卫生系统学校食品卫生工作现场会。

三、主要问题

1、布局还不太合理,办规模太小,不能充分发挥规模效益。

2、保育员未受过专业培训。

3、财务管理还要进一步规范。

2、个人工作范文简短

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个

一、思想品德

本人能积极参加*学,遵守劳动纪律,团**,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求。以积极热情的心态去完成里安排的各项工作。积极参加内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、本学期取得的成绩

(一)教育工作

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、惯、学知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发的情感,使产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极的参加工开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入的活力。

1、在教育教学活动中,为创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给初浅的,简单的生活知识经验,培养独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于经验,随时撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导有兴趣的参与活动,并主动去学,更好地因材施教,因人施教,认真的领会了(纲要)精神。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、认真做好特殊童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反溃

6、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好每天的游戏活动及户外活动时间,提供活动材料,更好地培养的全面发展能力。

(二)保育工作

在日常生活中引导了解自己与集体的关系,让知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育关心集体,关心同伴,礼貌待人。对进行品德教育,使养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意,跟据在家时的表现,对进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正不良的惯。

(三)安全工作

安全工作是重要的工作之一。保障每一个的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

1、教给了一些安全知识,强化了的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、严格晨检制度,不让带不安全物品入。管理好病药品,避免吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理,加强日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作,认真填写交班内容。

(四)家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在的情况。

2、使用家联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解在家的情况,使我能有针对性地开展的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。

3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。与特殊童的家长密切联系,使记录得到较好的果,真正的帮助到

4、做好多数的家访工作,随时了解的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家同步教育。

5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传保教任务和科学育知识,提高了家长、社会对教工作的了解与认识,配合做好保教工作。

之本学期非常忙也非常累,收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创教学方法,学老教师的教学经验。对加强德育教育,加强常规教育,注重自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家同步。与配班教师团协作,共同确定教育活动主题。选择符合年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的进行专题研究,积极的参与各种竞赛学活动,力求把日后的工作做得更好!

3、个人工作范文简短

的学期开始了,对于小班下学期,我们将继续以热心、耐心、细心的工作态度,迎接的挑战。现将本学期工作汇报如下:

一 班级情况:

我们班共有21名,其中有6名是刚转学过来的,经过上学期的生活学,班里每位孩子都有了很大进步,都喜欢上,都积极主动的参加老师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的惯,言语表达方面有了很大提高。对于生,我们将给他们更多的耐心,细心,爱心让他们很快适应环境,健康快乐成长。

二 学方面

开发的智力,在日常生活中, 利用散步、游戏的时间,将知识点贯穿其中,让在玩中学,学中玩,并发展的观察力与思维能力。逐步丰富的词汇,通过讲故事,学歌的形式,帮助掌握的词汇及含义。充分利用各种不同的资料为宝宝创造不同的教育风格,熟记每天所教的东西。

三 在思想品德方面,和安全方面

培养养成有礼貌,讲卫生的好惯。引导主动与教师、阿姨打招呼,离时主动说“再”;在与小朋友团友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说“对不起”。尊敬长辈,不任性不说脏话,做个有礼貌好孩子。并教育尊敬长辈,在在家一样的表现,努力做一个好宝宝。 同伴之间能团友爱,互相谦让,形成一定的集体观念。巩固加深在生活自理方面的内容,学自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让学做力所能及的事。增强体质,加强运动,在日常生活中,每天进行一定量的运动,以发展体质。 交给基本的安全常识,首先做好晨检和晚检工作,能和小朋友好好相处,不打架不说脏话

四 卫生方面 :

随时对进行卫生常识教育,现正是春期,我们要做好卫生防预工作,消毒工作。对个别进行重点指导.按顺序洗手、洗手时不玩水,会用毛巾擦手: 能正确用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭:保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。教育在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处。教育爱护桌椅,不把椅子当马骑,也不拉掉小椅子,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。在平时生活中注意观察,及时表扬的良好行为,进行评奖,促进养成良好的一日生活,学惯。

五 家联系:

每周认真填写家联系册,利用接送时间及时与家长沟通,主动向家长反映的情况,同时从交谈中了解在家里的情况 ,让家长及时了解教学安排及内容,并向家长介绍育经验。没时间交流的的家长利用电话家访的形式与家长沟通 。定期开展家互动游戏 。

以上是我这学期的工作计划,我会本着对负责的态度,干好本职工作,不辜负领导及家长对我的信任,为的发展做出自己应有的贡献。相信在班级老师的配合及努力下,我班的工作会做得更好。

4、个人工作范文简短

一、一周要事:

1、上周我于5月29日举行了庆六一系列活动,邀请了店头各企事业单位的相关领导,表彰了本学期表现出色的50余名,还进行了精彩的文艺演出。各班老师和小朋友们都积极参与、全力以赴,出色的完成了本次活动,得到了各界的一致好评。

2、上周分别于本月的30日和31日两天下午组织了我首次半日开活动,张长发表热情洋溢的讲话;各班老师也就本班基本情况与在表现跟家长做了深入交流并将一日活动精彩瞬间的剪影给家长浏览、观看;后,各位家长对我一日常规提出了许多良好的建议和意。收到了不错的效果,为我以后此类活动提供了很好的经验、奠定了基础。

二、基本工作:

1、上周的晨检中,各班的个人卫生做的很好,服也很整洁,都能高高兴兴入

2、上周除了大型活动以外,还进行了正常的教育教学活动,贯穿了的安全教育工作,比如:上操、吃饭、**睡觉等安全问题。

3、上周早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶 有发生,请假比较多,个别的孩子带药入,老师都能及时给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入

三、发现问题及建议: 一是个别前个人卫生做的不是很好,有指甲太长、耳朵或耳后有污垢等现象,

建议班上老师能认真检查,并及时与家长沟通,督促其帮助搞好个人卫生。 二是由于近天气早晚温差较大,容易患感冒等流行病,建议老师及家长及时督促

增减衣物,降低患病风险。 之,上周我各项工作运转正常,教师精神饱满,各司其责,健康成长,进步喜人。

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