学校班会总结范文 1
一、活动内容
1．主持人对此次班会的召开背景进行简单介绍。
2、主持人首先对身心健康青年进行简单的介绍，同时引出班会的主题““争做身心健康青年”。随后，心理委员发言，主要内容为：身心健康的理解；怎样让自己保持乐观的微笑；心理健康有那些标准；生活中的各种心理疾病；怎么预防心理疾病；心理小常识。接着学习委员发言，主要内容为：学习委员发言介绍自己大学生活的方方面面；学会反思，努力学习总结教训；通过学习实践对自己认识和提；学会与人沟通与家人沟通；团结同学，善待身边的人，善待自己，学会感恩；多读心理哲学方面的书籍 。同学们讨论交流自己的大学生活的乐趣。班上的同学纷纷发表自己的意见。同学们一个一个的发表自己的看法，现场气氛十分活跃。
3、文学院学生会秘书处陈籽健同学做为本次班会的特邀嘉宾，他结合两位主讲人上午发言发表了自己的意见。他说，在大学里，要争做身心健康青年，大学生活的是人生最后一堂课，学会选择自己的路，对自己要有自信，选好自己的座右铭，还要学会出去了自己融进社会适应社会，努力的追求自己的梦想。
4、最后主持人马伟总结到：“我们此次班会的主题是‘争做身心健康青年’， “心理健康教育”是大学生德育的基矗的同时，社会转型期出现的一些问题，也成为影响大学生心理健康的重要因素。我们要争做身心健康青年，为自己的未来做好准备。”
二、活动意义
活动虽小，但意义重大。通过此次班会，一方面加强了本班同学的交流：另一方面我们也从这次班会主题中学到了很多。此次班会不但提高了我班学生的心理健康知识水平，同时还让大家懂得人际交往，建立和谐关系的重要意义。
三、活动亮点和不足
亮点：由于提前的仔细准备，此次班会举行的比较成功。无论从人员安排，还是活动流程都进行的比较顺利。同学们在听完主讲人发言后都积极主动发言，结合自己的实际发表看法，现场气氛十分活跃，同时对积极参与者的奖励将活动推向**。
不足：同学们发表看法的顺序比较混乱；PPT内容单一。这些问题在以后班会中希望能更加注意。
学校班会总结范文 2
开学仅一个周，以拉近老师与学生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊，培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情，祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情为目的，我们三年级二班组织召开《感谢师恩 爱在我心》主题班会。活动开展取得了预期效果，现将此次活动总结如下： 班会开始前的双休日，学生已经为此次班会做准备。每位同学为老师制作了小扇子，部分同学还为老师做了贺卡和纸鹤。这个小制作任务，不仅发展了学生的动手能力和创造能力，还深化了对教师节的认识，提高了对教师的感恩之情。
班会活动中，部分学生为老师献上才艺表达祝福。此次班会，由班主任主持，同时也邀请了两位其他学科的老师参加。所有学生将自己制作的作品送给了各位老师，几位有才艺的同学还为老师献上《长大后我就成了你》等歌曲。这一系列的活动拉近了师生之间的距离，也让各位老师深刻体会到职业的幸福感以及节日的快乐。
虽然由于时间有限，班会只进行了半小时，很多有才艺的学生还没有充分参与到班会活动中，但班会还是取得了预期的效果，老师与学生之间的关系变得更加融洽。
拓展阅读
1、学校两学一做总结范文
2016年5月12日下午4：10，财经管理学院在二教4楼会议室召开了学生*员民主生活会。财经管理学院*总支*张xx、学生**xx、教职工*员以及财经管理学院全体在校学生*员参加了本次会议。会议由xx老师主持。
本次*员民主生活会旨在深入学习贯彻**系列**精神，推动全面从严*向基层延伸，巩固拓展*的群众路线教育实践活动和“三严三实”教育成果，进一步解决*员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持*的先进性和纯洁性。进一步开展“两学一做”学习教育，深化学习《*章》，坚定学生*员的理想信念，提高他们的*性觉悟。以期建设一支信念坚定、素质优良、纪律严明、作用突出的学生*员队伍。
会上，张xx*首先向参加会议的*员们作了深刻的教育讲话。他指出，作为一名学生*员，要始终牢记中国**的*纲内涵，坚持最高理想不可动摇。中国特色社会主义理论是与时俱进不断发展的，同时不断地在实践中被赋予新的内涵。
他在会上对与会的学生*员作出几点要求：
(一)、遵守*的各项规章制度，全面理解*的纲领，牢记入*誓词，坚持全心全意为人民服务的宗旨。遵守学校的各项规章制度，做一名合格的大学生;
(二)、端正入*动机，提高*性觉悟，用科学的理论知识来武装头脑，践行社会主义核心价值观。组织上入*是一时的事，而思想上入*却是一辈子的事，要树立终生学习的理想信念;
(三)、明确自己的*员身份，坚持以知促行，做讲*、有信念，讲规矩、有纪律、讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格*员，不断提高为师生服务的本领，做有益于社会的人;
(四)、社会主义建设不是空话，要树立整体意识。牢记**员的权利是人民赋予的，要坚持从群众中来到群众中去的工作方法，密切联系群众，反映群众的利益和心声，提高为人民服务能力。
最后，xx老师对本次学生*员民主生活会作了总结。她强调，与会的学生*员要牢记张*的教育讲话，在实际行动上践行好“两学一做”学习教育，强理论知识学习，铭记自己的*员身份，严格要求自己，做一名合格的、优秀的学生*员。
通过本次*员会议，进一步落实了“两学一做”学习教育，强化了学生*员对《*章》的学习，提高了学生*员的*性觉悟，激励学生*员充分发挥先锋模范作用，在学生群体间争做楷模，增强*员队伍的生机活力，促进财经管理学院的*建工作更上一个新台阶。
2、学校两学一做总结范文
12月21日下午，花园小学*组织全校*员开展“两学一做”专题民主生活会，学校全体*员参加了本次会议。本次民主生活会是学校*响应**开展“学*章*规、学系列讲话，做合格*员”学习教育的延伸，也是面向全体*员教师深化*内教育的重要实践，是推动*内教育从理论教育到实践教育延伸的重要举措。
民主生活会由支部*沈超主持，沈超*代表学校支部班子介绍了支部开展“两学一做”教育实践活动的基本情况，总结了学校进行“两学一做”专题学习讨论等相关工作的情况，对过去一年以来全员教职工特别是*员教职工的工作，表示充分肯定。在会议过程中，*员们认真开展了批评与自我批评。没有套话，大话，更没有假话，开诚布公，坦然相对;有和风细雨的点拨，也有针尖对麦芒的交锋，一却都从实际工作出发，一切都是为了加强*性原则。
最后，沈超指出全体*员要以**系列**精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决*员教师队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大*员教师进一步增强*意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对*忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
支部全体*员表示，全校教职工将以此次民主生活会为契机，针对学院、专业及自身工作中存在的问题，认真反思并拿出对策，明确努力方向和提升目标，全力推进各项工作的落实，从而将“两学一做”学习教育全面推向深入。
3、学校两学一做总结范文
参会人员：详见签到表
主要内容：传达昆明理工大学*关于认真组织广大**职工学习了解昆明市*组织编写的《中石油云南炼油项目有关情况介绍》的专题*。
刘智国：近来，社会各界对中石油云南炼油项目十分关注并且对中石油的PX项目反映强烈，甚至很多人对项目建设持反对态度，这些主要都是由于部分群众对项目建设内容及情况缺乏科学的、全面的、准确的认识和了解，以致对项目建设产生了一些疑虑甚至误解。在此我们根据学校*上午的专题*，今天下午组织支部*员学习昆明市*组织编写的《中石油云南炼油项目有关情况介绍》，以便大家对中石油云南炼油项目有一个全面的、科学的、准确的认识。
1.中石油云南炼油项目建设是国家落实能源走出去战略，应对世界风险挑战，维护我国能源安全，促进区域协调发展的重大战略举措，也是我国西部大开发战略的标志性工程。
2.我国石油进口量接近59%，石油安全问题日益重要，目前我国已形成三大油气进口通道，但是有60%的原油进口还是通过马六甲海峡运到国内。马六甲海峡不仅海盗猖獗，其控制权还掌握在西方国家手中。建设中缅石油管道不但可以避开马六甲海峡，还至少能缩短1800海
里的路程。建设中缅石油管道有利于拓展我国面向东亚、南亚的原油及石化成品的进口通道，实现我国原油“进口多地区，进口方式多元化”的发展战略。并且很多西方的敌对势力极力阻挠和干扰中缅石油管道的建设，威胁我国能源安全。
3.我国大部分炼油企业集中在西北、东北、华北地区，在云南、贵州、西藏、重庆等省市都没有炼油企业，我们云南是缺乏石油资源的，一滴可开采的石油资源都没有。在云南建设炼油厂可以解决我省缺油少气而引发“油荒”的被动局面，为我省加快推进桥头堡战略提供必要的能源基础。
4.在云南建设炼油厂能解决人民群众的用油用气需要，2011年10月下旬因石油供应失衡，造成严重缺油现象，很多人要排上几天的队才能加到油。且云南的用油增长量自2006年以来年均增长100万吨，如不从根本上解决石油供应，“油荒”将会持续产生。
5.中石油云南炼油项目1000万吨/年主要产品有汽油、煤油和柴油。副产品有41万吨/年混二甲苯(AX)、15万吨/年丙烯、70万吨/年液化石油气(LPG)、25万吨/年液体硫磺、30万吨/年石油焦和1万吨/年液氨等。整个项目是不含PX(对二甲苯)装置，也不产生PX(对二甲苯)产品。
6. PX的中文名为对二甲苯，易燃，低毒。炼油过程中产生的混二甲苯(MX)是生产PX的原料，PX又通过连续的、密间的生产工艺直接转化为PTA固体产品，所以整个生产过程中PX只是一种过程物质，最终产品PTA是纺织工业重要的化工原料。所以PX、PTA与我
们的日常生活息息相关。
二、要求
1、高校教师*员不能盲目跟风，应该科学的、全面的、准确的来认识和了解中石油云南炼油项目。
2、学习关于《中石油云南炼油项目有关情况介绍》、《中石油云南炼油项目新闻发稿》、《中国石油云南1000万吨/炼油项目环境影响报告书》、《七彩云南生态文明建设纲要(2009—2020)》、《项目设立安全预评价报告》、《中国石油云南1000万吨/年炼油项目基本情况介绍》等六个材料。
3、做到不信谣、不传谣、不参与、不跟风。积极把有关中石油云南炼油项目的情况向身边的人宣传，让大家都能科学的、全面的、准确的来认识和了解整个项目情况。
4、认真做好学习工作记录。
4、学校两学一做总结范文
3月29日晚，中国语言文化学院第二*于F102成功开展了以“两学一 做，净化*员作风”为主题的民主生活会。中文学院第二**李洋花、中文学院团总支*孙东晓出席了此次会议。
此次活动以学习探讨“两学一做”为主，并在*内切实广泛开展批评与自我批评。大会共分为三个环节，即学习*章*规，学习习*系列讲话，做合格*员。
在以答题模式检验各小组*章*规学习情况的环节中，四个小组轮流作答，高正确率获得了老师和同学们的阵阵掌声。
做合格*员环节中，四个小组从合格*员工作、生活、学习、思想四个方面，结合自我批评发现的不足以及优秀*员模范的案例，阐述*员在日常生活中该如何改正不足，严于律己，做一名真正的合格*员。
支部*李洋花总结此次会议，她对支部成员切实展开批评与自我批评，以“接地气”的方式开展此次活动表示赞扬，并希望通过活动带动学生学习的积极性，在活动中得到锻炼，提高理论修养。
本次民主生活会旨在增加我院学生*员对“两学一做”的关注，引导学生*员坚定理想信念，在思想上、*上、行动上同**的**高度保持一致，严守*的纪律和规矩，永葆*员队伍的先进性和纯洁性。
5、学校两学一做总结范文
会议时间：20xx年5月5日
会议地点：大岭中学会议室
会议内容：“两学一做”学习教育活动启动部署会议 参会人员：全体*员
会议简要：
1、**王永强主持，传达平台镇“两学一做”启动部署*，并进行我校“两学一做”启动部署会议讲话。
2、王永强**宣读红塔村“两学一做”实施方案，并对全校“两学一做”学习教育活动进行安排部署。
3、具体要求：
高度重视，上下一心，学出成效，记录详实。
一、具体学什么?
1.学*章*规。
a，逐条逐句通读*章
b，学习《准则》和《条例》等
c， 学习*的历史、**先辈和先进典型
d，从周薄徐郭令案中汲取教训
2，学系列讲话。
a，**关于*发展稳定、内政外交国防、*治国治军的重要思想 b，**治国理政新理念新思想新战略
c，与**毛邓等思想结合起来学
二、既然要做“合格*员”，标准是什么呢?
即，“4讲4有”
讲*、有信念，
讲规矩、有纪律，
讲道德、有品行，
讲奉献、有作为。
三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢?
即，5个着力解决
着力解决一些*员理想信念模糊动摇的问题，
着力解决一些*员*的意识淡化的问题，
着力解决一些*员宗旨观念淡薄的问题，
着力解决一些*员精神不振的问题，
着力解决一些*员道德行为不端的问题，
四、学习教育的目的是什么?
深入学习贯彻**系列**精神，
推动全面从严*向基层延伸，
巩固拓展*的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，
进一步解决*员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 保持发展*的先进性和纯洁性，
1.围绕专题学习讨论。
a，*小组要定期组织*员集中学习
把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导*员搞好自学。
按照“三会一课”制度，*小组要定期组织*员集中学习;不设*小组的，以*为单位集中学习。
*每季度召开一次全体*员会议，每次围绕一个专题组织讨论。
b，4个能否
学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前， 能否坚守**人信仰信念宗旨，
能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，
能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，
能否自觉做到*规*纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为*的事业担当作为。
通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2.创新方式讲*课。
讲*课一般在*范围内进行。
*要结合专题学习讨论，对*课内容、时间和方式等作出安排。
*员领导**要在所在*讲*课，到农村、社区、企业、学校等基层单位*讲*课。 组织*校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线*讲*课。
要鼓励和指导基层*组织*、普通*员联系实际讲*课。
注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强*课的吸引力和*力。 “七一”前后，*要结合开展纪念建*95周年活动，集中安排一次*课。
3.召开*专题组织生活会。
年底前，*召开专题组织生活会。
支部班子及其成员对照职能职责，进行*性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
要面向*员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
组织全体*员对支部班子的工作、作风等进行评议。
*小组可参照*要求，召开专题组织生活会。
4.开展民主评议*员。
以*为单位召开全体*员会议，组织*员开展民主评议。
对照*员标准，按照个人自评、*员互评、民主测评、组织评定的程序，对*员进行评议。
*员人数较多的*，个人自评和*员互评可分*小组进行。
结合民主评议，支部班子成员要与每名*员谈心谈话。
*综合民主评议情况和*员日常表现，确定评议等次，对优秀*员予以表扬;对有不合格表现的*员，按照*章和*内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。
针对不同群体*员实际情况，提出*员发挥作用的具体要求，教育引导*员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记*员身份，积极为*工作。
结合不同领域不同行业实际，组织引导*员立足岗位、履职尽责。
在农村、社区，重点落实*员设岗定责和承诺践诺制度;
在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实*员示范岗和*员责任区制度; 在窗口单位和服务行业，重点落实*员挂牌上岗、亮明身份制度;
在*事业单位，促进*员模范履行岗位职责，落实*员到社区报到、直接联系服务群众制度;
在学校，重点要求*员增强*的意识，自觉爱*护*为*，敬业修德，奉献社会。
在纪念建*95周年活动中，评选表彰优秀**员、优秀*务工作者、先进基层*组织。
6.领导*领导**作表率。
*员领导**要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通*员身份参加所在支部的组织生活，与*员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加*员民主评议。
要召开*(*组)会，专题学习*章*规和**系列**;要以*(*组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导**把自己摆进去，查找存在的问题。
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