201安全学习心得体会
新安全生产法出台，各个电力企业展开了安全教育和宣贯的强大攻势，为此也引发了笔者关于安全法制严管与善待的一点思考。
什么是严管和善待?严管就是严格管理。就是管理人员在日常工作学习中严格进行各项规章制度的落实，承担管理责任，做好制度的落实监督和带头执行工作;对于员工严管就是用规章制度来规范行为，用工作标准来规范工作程序，遵守制度，执行岗位标准，把工作做到位，保证工作时间、质量和效率。善待就是要和善对待。善待就是企业要把员工权利赋予员工，要把员工凝聚在一起，为员工创造好的工作、学习环境，提供员工的成长平台。管理者要关心员工的工作状况，学习情况和工作业绩，员工要对自己的岗位有敬畏之心，要对企业有感恩之心。认真对待自己的工作，认真对待自己的岗位，从岗位中获取知识，增长技能，保证岗位工作的完整性和严肃性。
为何要严管?古人云没有规矩不成方圆。从企业的发展历程可以总结出，一个企业要发展就必须有一套科学的管理制度，一个企业要进步就必须严格落实制度，不能让制度成为摆设。企业滑坡，出现问题很大程度上都是制度落实不够严格，员工把制度规范抛之脑后，没有约束就没有规范。每个企业都有制度，为什么不执行，就是没有严管造成的。许多管理人员认为严管会得罪人，让大家不好过，失职以宽，这是没有担当和责任感的表现，如果管理者不严管，企业就不会发展和进步，所以在任何时候，严管是对管理者基本素质的要求，更是企业发展进步的保证。
为何要善待?善待是一种胸怀，更是一种关爱，是心与心的沟通和回报。每个企业都是员工付出的主体，更是员工的依靠和支撑。所以企业善待员工，为员工提供应得的福利，提供良好的工作环境和学习环境，是体现企业以人为本的根本方式，也是增强企业凝聚力和向心力的有效手段，会提升员工善待企业的感恩心理。
如何能做到严管与善待?古人云：严是爱，松是害。在企业管理中，严是大爱。“严”字是生产的“保证”，生产必须“严”字当先，“管”字当头。善是基础，严管要发自内心，用心善待员工，培养员工的感恩之心。
首先是严格管理落实制度决不手软，学习制度讲明道理以人为本。企业管理者就是制度的第一执行者，在制定制度过程中，一定要依法有据，一旦制度形成，就要严格按照制度执行，管理者要带头执行，并要监督员工执行，成为监督者，在保证制度落实方面，决不能够手软。大家做到严格制度落实不松劲，严格事故惩处不留情不变通，严格检查不手软就可以避免事故发生。在严格管理过程中，人是根本，要组织**员工学习制度，学懂制度条文，岗位规程流程标准，大家都对工作制度从心里上认同，愿意主动遵守和执行，才能事半功倍。
其二，制度面前人人平等，**员工违规同责。制定制度是要求企业全体员工执行，尤其是管理**更要带头执行，违章作业和违章指挥的管理**，根据制度要采取重罚措施，以保证生产秩序稳定;建立戒免谈话制度，对于管理不严格的管理人员要作好戒免谈话;保证管理人员责任到位，思想认识到位，在制度落实和执行中，管理人员和员工一起严格落实制度，企业就能形成用制度管人，发生事件用制度衡量的思维好习惯。
再者，强化责任意识，坚持人文关怀。严管彰显爱，管好思想是真爱。严管不是无情，在严管的过程中，要把善待体现出来。善待更是一种美德，一种力量，是温暖人、凝聚人、激励人、教育人、感化人的力量。在严管中需要推行热情爱护与严格要求相结合的管理行为，需要培育刚性制度、人文关怀的文化。要通过学习教育，从思想上让**职工认识到严管和善待是相互统一的。强化员工的法制意识，通过人文关怀，可以建立班组事务公开听证活动，协助管理帮扶教育、心理调适等做法，让员*屈有处诉说，困难有处求助，意见有处反映，化解员工思想上的抵触情绪，真正让员工违反制度受到处罚做到心明气顺。同时“管理处罚要给员工一个说话的权利”，设置员工“议事室”，使管理处罚做到公开、公正、公平，切实保障员工的合法权益。这样既严格管理员工，又能善待员工，形成良好的企业安全法制氛围。
《安全生产法》修改工作经过四年的不断努力，终于开始履行它新的历史使命。我作为安全生产监管战线上的一位老战士，在这里和大家一起分享个人学习新《安全生产法》的几点体会。
一、新修改的《安全生产法》(以下简称：新安法)是**、国务院依法行政、建设法治*和以人为本、生命至上根本理念的具体体现。
新安法第一条确定的立法宗旨讲“为了加强安全生产工作，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济社会持续健康发展，制定本法。这里增加了促进经济社会持续健康发展，其基本目的是把安全生产工作从过去单一经济领域扩大到*社会管理领域，也就是讲安全生产监督管理结果直接体现*对社会的管理能力。结合习*提出的安全生产监管实行*政同责，那么这里也直接体现着*的执政能力和领导能力。
《安全生产法》于2002年6月29日颁布，同年11月1日施行。十多年来，我们一直以该法为依据大力实施依法治安，安全生产取得了较大成果，全国在经济快速发展的情况下实现了生产事故的大幅下降，据统计，全国2005年事故死亡人数为12.7万人，2013年降至7万人以下，我市2004年事故死亡人数为230人，下降至目前的60人以下。这些数据变化充分体现着依法治安的艰难过程，安全生产执法十余年，基本实现了形势总体好转的目标。但是在实践中由于原有安全生产法本身的许多缺陷，例如执法主体单一，企业主体缺乏，违法成本过低等一系列不足，在大量中小企业，一些重点领域和行业事故仍然多，而且重特大事故时有发生，仅2013年5月至今年8月，全国发生特别重大事故5起，死亡300多人，而且这些事故主要发生在过去我们认为不易发生事故的一般企业。
一次次血淋淋的事故，引起我们的反思。在新安法中多条规定都体现出习*的执政理念。例如习*讲“人命关于，发展决不能以牺牲人的生命为代价，这必须作为一条不可逾越的红线。”新安法中明确规定“安全生产工作应当以人为本”，习*讲“落实行业管理部门直接监管、安全监管部门综合监管，坚持监管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产必须管安全。”新安法在法定体制和执法主体确定中均充分予以体现。
二、新安法修改和增加的内容是十多年安全生产监管实践经验的总结和提升
此次安全生产法修改和增加条款都有重大变化，首先是内容增加较多，原旧安法为97条，新安法为114条，增加了17条，主要集中在行业自律、企业主体责任、隐患排查治理、行政强制、应急救援体建设，加大行政处罚等6个方面，其中重点是突出企业主体责任的法律强制。其次是修改内容较多，在原97条中修改了59条，在安全生产方针、安全生产管理机制、安全生产行政许可、安全生产执法主体等重大事项方面都作出了重大调整。在安全生产方针上增加了“以人为本、坚持安全发展、综合治理”。新方针突出以人为本理念，明确发展中首先是安全。在安全生产管理机制上新安法第三条明确规定：“强化和落实生产经营单位的主体责任，建立生产经营单位负责、职工参与、*监管、行业自律和社会监督机制。”法律把企业落实安全生产主体责任放在首位，而且用了36个条款专门规定其主体责任内容，这一方面比原安法更加全面，具有很强的约束力和操作性。从新安法修改和增加的内容看，多数在过去全国性和地方性行政规章和行业规范中都有明确规定，此次修改将这些规章和规范上升到法律的地位，进一步强化了强制约束作用。
三、新安法修改新增主要内容的重要作用
第一，执法主体由单一修改调整为双重，新安法第九条规定：“国务院安全生产监督管理部门依照本法，对全国安全生产工作实施综合监督管理;县级以上地方各级人民*安全生产监督管理部门依照本法，对行政区域内安全生产工作实施综合监督管理。
国务院有关部门依照本法和其它有关法律、行政法规的规定，在各自的职责范围内对有关行业、领域的安全生产工作实施监督管理;县级以上地方各级人民*有关部门依照本法和其他有关法律、法规的规定，在各自的职责范围内对有关行业、领域的安全生产工作实施监督管理。
第一百一十条规定：本法规定的行政处罚，由安全生产监督管理部门和其它负有安全生产监督管理职责的部门按照职责分工决定。
上述法定一是监管上实行一岗双责，执行综合监管和专项监管相结合制度。二是按照责权对等原则，也分为综合执法和专项执法主体，在保留安监部门执法主体的同时，赋予了其它负有安全监管部门的执法权;三是在双重执法主体之间如何确定各自的执法范围，法定明确“按照职责分工决定”。这个职责分工省*在2011年4月就印发了《四川省各级人民*及其有关部门安全生产监督管理职责规定的通知》，该规定对省级34个部门明确了安全生产监管的职责，按此规定这些部门对责任内的企业都具有安全生产法执法权。其主要作用首先是全面加强安全生产执法，这是从我国现阶段的经济社会发展所处的特殊时期决定的。当前我国经济仍处于高速发展时期，经济结构复杂，企业类型众多，点多面广，中小企业所占比重很大，各种事故仍然多发。不少中小企业业主和相当多的员工安全意识欠缺，靠过去的单一执法无法满足需要。另一方面按照依法行政，建立法治*的要求，实现权、责对等原则，既然赋予了各部门监管的责任，就必然相应赋予其执法的权力。实践证明，只有依法治安，安全生产才有确切保障。
第二，全面强化企业主体责任。企业投资人、主要负责人不仅要享受经济发展成果权利，同时要承担履行社会发展的责任。这与投资人的意愿往往是相反的，投资人都希望用最小的投入，获取最大的利益，而安全生产的保障是要靠投入来实现的，因此光靠其投资人自觉履行很难，必须依法强制实行。新安法从企业、企业主要负责人、企业安全管理人员、从业人员等几方面全面细化了法定权力和义务，上述行为人凡不依法履行的都是违法行为，就要承担相应的法律责任。立法的作用是促使企业诚信守法、安全经营，依法自我约束。
第三，建立事故隐患排查治理制度作为法定强制制度。隐患排查治理制度主要包括制度建立和制度执法两个方面八个环节，即：排查、登记台帐(建档)、分级(一般隐患、重大隐患)、报告(重大隐患向*监管部门报告)、告知(从业人员)、管理、治理、验收销号。现实事故中，每一起事故都存在其隐患的潜伏期，所有事故都是以隐患发展而来的，因此只要我们消除了隐患，事故就可以避免。新安法将隐患排查治理制度设定为法律强制，用途非常明确，就是强制企业把这项制度作为日常安全管理的有力措施，实行隐患排查治理常态化。隐患是随生产作业而变化的，旧的隐患消除了，新的隐患又产生了，实行常态排查治理制度后，我们就能及时发现和消除隐患，坚决防止隐患发展成事故，真正实现预防为主的目的。
第四，新安法确立了安全生产规划的刚性约束，要求各级*要把安全生产规划与国民经济、社会发展同步进行，与城乡规划衔接并组织实施，这是一项安全生产长效管理，落实安全发展的根本制度。安全生产规划的主要内容包括：现状与形势、指导思想、基本原则、规划目标、主要任务、重点工程、规划实施与评估，从内容上可以明确知道安全生产管理工作是一个常规的、长期的、连续的系统工程，只有搞好规划，按规划实施，才能实现依法治安目标，立法强制后最大的作用就是纠正我们过去在安全生产工作中存在的短期行为，人为治安、领导治安等不科学的管理办法。
第五，行政处罚范围更广，处罚力度更大，行政强制、经济处罚、综合制裁多措并举，大幅度提高企业的违法成本，新安法第67条、75条和第六章规定条款都有新的内容。守法成本高、违法成本低是十多年来在安全生产工作中的一种不正常现象。新安法设置的约束限制和处罚，就是要为安全生产设置“高压线”，谁敢碰就会付出沉重代价。这就是**要求的“对责任单位和责任人要打到痛处，让他们痛定思痛，痛改前非，有效防止悲剧重演。”通过严管重罚，促使生产经营者走上依法、诚信生产经营的道路，形成自我约束的良好习惯。
四、我们如何贯彻落实新安法
新安法从*履地社会管理职能入手对*、*各部门、有关社会组织各岗位领导、工作人员，企业履行主体责任的投资人、主要负责人、管理机构、管理人员、企业从业人员等方面全面规定了职责、权利、义务，贯彻落实新安法的主要任务是让每一个*(机构)、人员熟悉了解这些内容，严格遵法守法，为此必须做好三件事：
第一，各级*要尽快按照新安法宣传培训方案，首先组建宣讲队伍，培训宣讲骨干，为全面、多层次宣讲新安法提供人才保障。落实专项经费为新安法宣贯提供资金保障。
第二，层层开展培训教育，运用一切可用的培训教育资源，从领导学法用法入手，制定*、社会、企业培训教育方案，开展三个月的集中培训教育，严格培训考核，使新安法内容入脑入心。
第三，严格督查*，上级*对下级*、*各部门、各生产经营单位均要实行督查*，对培训教育走过场、走形式的坚决问责。
第四，从严执法，按照新安法规定对*及*部门、领导、*监管人员及时问责，从严问责，对企业及相关责任人从严查处。
我认为，新安法虽然非常严厉，但只要我们全体公民以人为本、尊重生命、敬畏法律，自觉学法、用法、守法，那么，新安法的立法目的就会得到实现。
拓展阅读
1、普通话学习心得体会优秀
学一般话是一件特别锻炼意志催人长进的事，我学习一般话的一点感觉就是坚持。
练习一般话是个漫长的过程，需要一点一滴去提高。可能开初你下了很大功夫在练习，但感觉不到它的成效，不用焦急，要点是你要自始自终的坚持下去。
我对一般话开初不太重视，用一般话说话是在大学里才完整松开的。从小在家乡说方言已成为了习惯，就是上高中，也是一口流畅的地域方言和老师同学谈话。除非在上课的时候，老师问问题时，被要求用一般话回答。所以，这全部的语言环境，给学习一般话带来了很大的`扰乱。
我的乡音很浓很重，一般话摸底测试成绩不好，在第一回的一般话测试中我没有报名。不是我没自信，而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。
为了提高一般话，我在鉴于事实的清楚认识后，下定了信心要学好它。我早早购置了一般话的练习书，下了音频文件有事没事进行跟读练习。记得每回晨跑、晚饭后漫步我都要边听边练习，每回睡觉前，就会静下心来，认真地专心聆听他人富于感情的阅读，我把它形成一种习惯，听他人朗诵就是一种赏识。
这学期要考一般话了，我就开始进行冲刺练习。我告诉自己，每天不论多忙多累都要抽时间去练习。每天正午，吃完中餐，只需不下雨我都会拿着一本书，到树底下到草坪长进行边看边听边读练习，给自己纠音。在纠音的过程中，我特别注意到了自己的平舌翘舌划分不明显。于是在平时说话的过程中，我会故意地对那些忽视的细节发音加以改良。在口语联系过程中，有时也会在宿舍里闹出些笑话来，这更增加了学习一般话的兴致。
生活中的好多道理是和学习一般话同样，学习的收获远远不zhi奋斗的过程及自己的提高，更是一种精神操练和提升。我学习一般话，学到的就是这点精神，用许三多的话说，就是一种不扔掉，不放弃的精神。
2、普通话学习心得体会优秀
为期四天的普通话培训学习，真的是收获不少，受益匪浅。尤其是每一位授*优美流利的普通话，更激发了我学好、说好普通话的信心。
在这次普通话培训学习的过程中，我发现我的总体语音相貌不容乐观：我平时讲普通话不同程度的带有自己成长地的方言语调。虽然我讲普通话时有正音意识，但要打破自身的局限还有相当的'困难。通过这次培训学习，我认为要学好普通话，必须做到以下几点：
1、要从思想上重视普通话的培训与考试，不能抱无所谓的态度。
2、作为老师，普通话是我们工作的校园语言，所以我在学校得抓紧一切时机讲普通话，并和普通话语言相貌好的老师经常练习。
3、我应该经常收听播送电视的普通话节目，跟学，形成良好的语感。
4、我应该经常读一读经典文章，并大声朗读出来。
因为朗读是训练普通话的最好捷径。
5、《普通话程度测试大纲》提供了测试涵盖面百分之七十以上的内容，我自己应该对照列表多读多练，直到滚瓜烂熟。
相信自己会有更大的进步！
3、普通话学习心得体会优秀
想要经过普通话考试说难不难，可是也不是太容易，因为我们在考试的时候会有一些出人意料的事情发生，比如让你谈谈你对普通话的了解，不明白？能够之后往下看普通话面试说话技巧说话稿之学习普通话的体会。
普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要，尤其是在我们教师的行业中则更重要。那么什么是普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代著作为语法规范的现代汉民族共同语。
要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的`教师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。
另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受*的。总之，只要努力，就必须能把普通话说好。
经过普通话的学习，使我受益匪浅。上课用普通话，课下与学生交流也尽量使用普通话，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。
你能够结合在自我的一些实际经历去了解一下我们讲的普通话面试说话技巧说话稿之学习普通话的体会，更好的灵活运用。
4、普通话学习心得体会优秀
记得我刚来琼台的时候，讲普通话很不准，咬字发音都会引来舍友们的笑声。因为在小学、中学时没有理解过正规的拼音学习。并且在小学的时候那些教师自我本身讲的普通话就不准。更何况教我们了。一向到中学基本上都用方言和同学交流。所以刚来琼台时讲普通话一点也不习惯。觉得有点别扭，异常是一些送气、不送气的声母，平舌和卷舌分不清楚，经常弄混，有时会把本来不送气的读成了送气的，平舌的读成了卷舌的。
中学时看到语文教师能不查字典就能够写出一些字的拼音，真的好羡慕啊，因为那时候我根本不懂拼音。
一年级时学校开设了语言基础课，可是上课的过程中并不是那么认真听，混水摸鱼。所以那一年我补考了语基，我记得补考时有一道题是用拼音写作文的，但对我来说还算是高难度的，我在试卷上写过这样一句话就是再也不补考语基了，那是我五年来唯一一次补考。
之后在琼台和同学接触的过程中慢慢纠正了一点点，有一年暑假我在家无聊时便拿起那本普通话书，看到书本上的介绍，才明白什么是声母、韵母。开始了解一些声母的真正发音，我把我经常读错的，弄混的声母写了下来，在读书进就会提醒自我注意，以便纠正过来。慢慢开始喜欢上了普通话，以前每一天早上都有早读，我每一天早读时就会拿出普通话那本书来读，时间久后就变成了一种习惯。我发不准的音基本上都纠正了过来。自从参加了普通话培训之后，明白了自我读书过程中的一些小毛病。见识到了周萍教师流利、标准的普通话，更加更加了学习普通话的。信心。
当教师的前提条件是要有标准的普通话，考普通话前一个月我和舍友们都在努力地练习，反复读，考试分数虽然不是很高分，但也不是很差，差一分就能够拿到二级甲等，总算得到了肯定。此刻基本上自然地和同学交流是不成问题。
普通话考过后，我还是不会放弃对普通话的学习，会继续练习，我觉得我的普通话还有待提高，因为学海无涯，学习是没有尽头的，最终我想说一句话：会说一口流利、标准的普通话能够改变你的人生。
5、2023年安全教育心得体会200字
中小学生是祖国的`未来，通过加强中小学生公共安全教育，培养中小学生的安全意识、知识和技能，提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护能力必将产生深远的积极影响。现就我们学校进行了安全教育后我的一点心得体会。
在新的时代背景下，安全教育越来越显现出其重要性。为了提高安全教育的质量，提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。近年来我国陆续修订了《未成年人保护法》、《义务教育法》，颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》，对做好中小学安全教育工作提出了明确的法律要求。其中，均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。
随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。为了更好地宣传交全知识，更好地珍视我们生命，在此，我向全体师生发出了倡议：
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;
大学生安全教育心得体会500字心得体会，学习心得3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
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