真相与正义永远存在人间四年级作文
世界上有成千上万本书，大家兴趣不同，喜欢看的书也不同。有人喜欢童话，有人喜欢漫画，有人喜欢文学……我看了这么多的书，还是对《明朝那些事儿》情有独钟。
《明朝那些事儿》是当年明月写的，这套书从明朝开国皇帝朱元璋的出生开始写起，到徐霞客环游天下去世结束（崇祯*，徐霞客环游天下是附加的文章）。讲了各种人物的情感、*、权利、*，一系列惊险历历在目，各种*、反抗不计其数。你知道的、不知道的人纷纷登上历史舞台大显身手。其中我最喜欢的是当年明月的那两句名言：
走上了这条路，就不能再回头了。
走到这一步，他已经付出太多太多。
书中有很多人的一举一动和*给了我许多启发，特别是有一个人。此人的*使我的心灵茁壮成长，他，就是明末清初的第一重臣——-洪承畴。他投降清朝后平息了多次明军进攻，*厚禄养着，却众叛亲离，被众人骂成奸臣。他的结局不但使我明白叛徒没有好*的道理，也让我更加坚定了为国效力的决心。此外，那些名人们有些为国争光却被杀害，我们可以理解他们那有冤无处诉的心情，但这并不重要，他们的功劳将被千秋万代记住，因此而歌颂。这也使我明白：一个人只要为国争了光，就算*不好，但是功劳瞒得了一时，也瞒不了一世，真相和正义依然存在人间。
《明朝那些事儿》不仅仅是一套史书，还是一部小说，一本长达两百七十四年的笔记，一个个传奇的故事，一个个人物的生死，它是一本奇书，不愧让我情有独钟。
拓展阅读
1、真情仍是存在的作文500字五年级
记得在某年的寒假里，爸爸**带我去很远的外公家。汽车一路飞奔，突然熄火了。经检查，发现原来没油了。
我往四周看了看，附近有没有加油站。只见零星的房屋，更不用说加油站了。“该怎么办呢？”我在心里想着。左等右等，我着急了，对爸爸说：“要不我们推着去外公家吧！”爸爸笑笑说：“这怎么可能呀，还有很多路呢？光走走就有两个小时的路程，何况还有辆车，咱爷俩到明天也到了呀！”
一辆辆车在我们面前飞驰而过，却没有一辆停下它们飞驰地步伐，尽管我们已经使劲地摇摆着双手。我和爸爸失望了，灰心地蹲在路边。
不知过了多久，一辆大卡车缓缓地停在了路边，看样子是跑长途的。不一会儿，从驾驶室内下来一位叔叔，走过来问我爸爸：“老弟，怎么了？需要帮忙吗？”爸爸苦着脸说：“车没油了，走不了了。”“别愁，这还不好办呀？我帮你把车拖到加油站不就行了吗？”“真的，太好了，不耽误你的行程吗？”“顺路。”爸爸高兴地连声说：“谢谢，谢谢！”
终于，车子来到了加油站，开始加油了。爸爸感动地说：“真不知道该怎么谢谢你呀！”那位叔叔跳上车说：“别客气，举手之劳，出门靠朋友，大家都有难的时候。好了，我也该走了”说完，他发动车子，慢慢地消失在我们眼前。我们站在路边，不断地向这位陌生的叔步挥动那感激地双手。我在心里暗暗地为这位远行的叔叔祝福着：好人一生平安。
2、四年级胜似亲人作文600字 给永远比拿愉快
有一个偏僻的小村庄，村庄里住着的乡亲大多数是苗族人，只有我们这个家里是汉族人。【微点阅读网 **】
这一天，我放学回家做完了功课，准备出去和小伙伴玩耍。当我经过村里王奶奶家门口时看见门没上锁，我小跑过去，把门一推，一股脏衣服的气味向我直奔过来，屋里的一堆衣服乱糟糟地放在屋子的一角。我心想：王奶奶80岁了，做家务体力不济了，而我才13岁，浑身有的是劲儿，现在奶奶应该是出去做其他事情了吧，我就帮她把衣服洗了，为她送去一份关爱吧！
我先环顾四周，发现墙角下方有一个木桶挂在上面，我便提起木桶，缓缓地向前移动，木桶被我拎到了水井旁，我把木桶挂在钩子上，用手摇了起来，我咬紧牙关，费力地向上抬，最后将水桶取了下来。我提着沉重的水桶，艰难地挪动着每一步，一摇一晃地回到奶奶家。
我把木桶放在地上，拿来了肥皂，也拿来了洗衣槌，我在脏衣服上抹上肥皂，然后拿来洗衣槌，两手握紧，重重地拍打在衣服上，经过无数次地拍打，衣服里“冒”出无数个小泡泡，那小泡泡像一张张天真无邪、温暖的小脸，它跟我打招呼，说“你好”。现在我不再感到累了，而是快乐起来，这种快乐甜滋滋的。
这时，王奶奶回来了，她拄着拐杖，颤巍巍地走过来，看见晾起的衣服，不禁用衣袖擦了擦眼角的泪水，一只手落在我的肩膀上，另一只手抬起我的下巴，用满是皱纹的脸贴在我的小脸蛋上，我不禁害羞起来，小脸都红了，我轻轻地说：“我很乐意为您做点事情，奶奶，这让我很快乐！”王奶奶笑了，笑容春风满面，笑容里浸透出对我的喜爱，我也笑了，因为在我心中：给，永远比拿愉快！
3、有你真好四年级写人作文550字
遇见你，是我人生中莫大的幸运。
——题记
如柔情似水般的温柔。我似那温室里的花朵，被不情愿推出去经历风雨，你透过层层云朵，撒下一屡屡金光，使我饱受风霜的身体，再次感受阳光的洗礼，在丝丝温暖中感受点点温柔，有你真好。
有一段时间，我的生活是非常辛苦的。在学校上了一天的课，回家还要疯狂写作业，还没写完又要赶到补习班刷题，老师本说好九点准时下课，却总要再拖半小时。带着一身的疲惫回到家里，还要将作业补完，以至十一点才**休息，
那时，我心里就在想：明明才六年级，却比有些初中生还累……一滴泪悄然落下，但更多的，是心灵上的创伤。
妈妈早早就发现我这种迹象了，有时间就把我拉到一旁，问我有没有感觉很累。我也没回答，长时间的学习，使神经紧绷的我已疲惫不堪，甚至觉得站着不动、不说话也是一种无形的休息。
妈妈没跟我说太多的话，只是在用行动来表达。她跟老师打好招呼，早点给我发作业，这样我就可以在下课的闲暇时间完成作业;她告诉保姆阿姨，要多给我**吃的饭菜，所以时常一回家，我就能闻到饭菜的香味。
妈妈比我更知道，与其是用千言万语去教导，不如用实际行动带来帮助。
"此时无声胜有声。"这使我紧绷的心情放松下来，让我过得很快乐，学习时间和休息时间都很恰当。
谢谢你，妈妈，我们似乎是命中注定会相遇。虽然时常会有点小摩擦，但也会慢慢原谅对方，在一言一举之中，我们就能猜出对方的心思，你好像就是我的知心朋友，理解我，懂我。我们互相嘲笑，又互相体谅。
4、初二年级作文 生与死仅在一念间
面对那逝去的生命，内心是无尽的悲凉。
与永恒的时间相比，人的一生是短暂的，就像夜色中娇嫩的昙花一般，虽然她绽放短暂地让人无法捕捉，但瞬间属于昙花，瞬间属于美丽，她不曾留下一丝遗憾。
而在疾驶的汽车下，一些蹦跳的生命在瞬息之间迸发出璀璨的光华后，极不情愿、悄无声息地离去，犹如夏夜划破长空的流星，留下的只是一个灿烂的身影和无限的留恋。
虽然那是一个阴霾天，但男孩依旧满脸的喜悦与欢乐，因为今天是他的生日。男孩与人们一起吃喝玩乐，回忆着自己的过去，畅想着美好的未来，在家人、朋友的祝福下度过了幸福、快乐的一天。过后，男孩便殷勤地去送自己的朋友。
在那一瞬间，悲剧发生了
随着一声尖利的刹车声，男孩像一只蝴蝶轻轻地飞起来，又像一片残叶缓缓地落下，躺在了冰冷的地面。人潮涌向马路*，所有的车子都停了下来，惟有肇事车辆摇摇晃晃，落荒而逃。
医院里，男孩的父亲双腿跪地，眼里裹着滚烫的泪水，苦苦哀求着医生：求求你，求求你救救我的孩子医生沉默着扶起他，无力地摇了摇头男孩安静地躺在洁白的床铺上，永远离开了这个美好又邪恶的世界，飞向了自己的天堂。
就这样，一个年轻的生命离我们而去。
痛心之余，我忍不住要发出一声怒吼：到底要用多少鲜活的生命，才能换来该有的安全？究竟要到什么时候，才能真正重视起生命的份量？
司机们，不要在络绎不绝的车辆间你追我赶争先向前，不要因自己的技术高超而沾沾自喜耀武扬威，不要为了所谓的利益把别人的生命安全置之度外。生命，你们玩不起，更赌不起。
说到这里，难道我们就不应该反思一下吗？喧闹的车水马龙间，有谁注意到了斑马线和红绿灯？有谁愿意宁等三分不抢一秒？又有谁时时刻刻把安全放在第一位？不要等到变成了一缕孤魂才痛心疾首，后悔莫及。
5、宇宙与人观后感作文800字小学四年级作文
宇宙与人，都是物质的，世界是物质的，物质是运动的，宇宙是运动的。这种运动是有规律的，而且这种规律具有普遍性和客观性，是被人类发现最终总结出来的。整个世界都在运动，人运动宇宙运动，人体内的个个细胞在运动，银河系的个个天体朵朵星尘都在运动，整个概念都在运动，都在变化，都在发展，而且是不知道止境的，确实来讲应该是现在还不可知的所谓的世界末日是几时？但至少当代人知道，不是在我们的有生之年。科学家们只能靠目前得到的有关于宇宙、太阳的所显示的数据推测，但还不是事实。
人类在进化，宇宙在进化，一切都在进化……这是遵循着一定规律的。但是这种规律只是对于目前而言的。或许一天会特变，或许一直与预测的一样，但是所以事情都是在发展的，没有人会一定得知明天的宇宙会变成怎样。所以，人类才更加要加紧时间不断进化。而又正因为这种本能求知欲，人类才得以进化成功！
人类与宇宙互相需要。失去任何一方都没有意义了。而把宇宙与人联系起来的，是地球。这个得天独厚的天体，造就了所有一切有意义的事情。地球就像是一个媒婆，一段感情的桥梁与储存感情记忆的大脑，造就了宇宙与人对一对天造地设的恋人一样。使宇宙与人互相依赖得以存在。
而地球，也正是因为宇宙的存在，人类渴望进化的欲望，才被赋予这么重要这么紧要的一个身份。地球，是所有人类的摇篮，是人类的栖息地，是所以能在地球生存的生物的栖息地。地球保护人类，太阳给予人类光明，月球给予人类恬静，宇宙给予人类一个生存的环境，使得人类更加奋进，更有出息。
所以，为了报答这一切，报答地球这个人类真正的母亲，我们应该更好地保护好地球，保护宇宙，我们不是虚构出来的奥特曼，所以我们能做的就是保护好环境，做到这一点就已经很足够了。
保护环境，环保绿化，就是我们人类能做到的，为人类为地球为宇宙做到的，最伟大的事。
最后，还要强调的是，这个世界是物质的，是一直都在发展中的，是科学的。所以被说成是*的是不过只是人类自己造成的后果，除了ＵＦＯ，全部都可以用科学解释的。
宇宙与人，是两件互相依赖，实实在在存在的物质。
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