以个性为话题的作文满分模板

发布时间: 2026-06-04 08:20:35

以个性为话题的作文满分模板 1

个性是浩瀚、深邃的海。

个性是层峦叠嶂、连绵起伏的峰。

个性是悠扬的驼铃。

个性是一块小石子投入到平静的湖面时,你的诧异你的惊喜。

如果只诧异于石子打破湖面平静的美,而不惊喜于石子击起的一道道涟漪,那么又何来个性?总是试图让内向的人活泼一些,让开朗的人沉稳一些,诸如此类,那么又何来“个性”的张扬?

改变人的个性,就如同把一座雕刻精美的玉塔打磨成毫无棱角的玩物。

“韩寒”的个性算是张扬吧!你是否打算改造他?改造成只知学习的学生,毫无个性的学生,这样才算真正的人才?没有韩寒那特有的个性,你怎么会看到像《三重门》《零下一度》等有个性的优秀之作?如果没有个性的张扬,你是否知道松江二中还有一个叫韩寒的男孩?

李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”是个性的张扬;李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”是个性的张扬;苏轼的“大江东去”的豪情是个性的张扬;李煜的“恰似一江春水向东流”的“几多愁”也是个性的张扬。如果让李白成为李清照,苏轼成为李煜,恐怕那许多礼赞的文章都不会出现,文化宝库将失色不少。

个性的色彩如此斑驳,我爱它的刚毅,也不排斥它的温柔。个性的味道如此多样,我喜欢它的甜美,也不怨恨它的苦涩。喜欢评头论足、企图改变别人个性的人,那么你自己的性格又是怎样的呢?别人会认为你挺爱管闲事,难道不是吗?别人的性格你都想改变,那么你还有什么不想改变的呢?

不知道自己是活泼开朗,还是沉稳寡言,也许介于两者之间吧!我认为自己既开朗有余,又沉稳不足;既想沉默寡言,又不甘寂寞。这样,也许别人也会说假深沉、扮酷,真是没办法!只好用“走自己的路,让别人去说吧”来搪塞。

大海的浪花也有澎湃的时候,群峰的走势也有起伏的时候,为什么个性就必须遵守那所谓的束缚?

个性的色彩多样,才会创造出五彩缤纷的世界;个性的色彩多样,才知道你、我之间除了面部的差异之外,还存在着许许多多的不一样。

如果有一天,你走在繁华的闹市之中,看到那高耸入云的大厦,完全是一个模式,你是否会苦恼?那千人一面的感觉,你是否感到悲哀?人们如果都板着面孔,抑或嘻嘻哈哈,你是否会叹息?只有个性的张扬才体现出社会的多彩。而那些试图改变别人性格的人,岂不是忧天的杞人吗?

因此,我们需要个性的张扬,我们呼唤个性的张扬!

因为它有大海的深邃。

因为它有山峰的起伏。

因为它也有驼铃的悠扬。

以个性为话题的作文满分模板 2

“第一个把女人比作鲜花的是天才,第二个女人比作鲜花的是庸才,第三个把女人比作鲜花的是蠢才。”恰如其分,如果人人的思想如此相同,那么我们的世界便不再是缤纷斑斓的了。

泰戈尔说过:“别踩住我的思想,我说别修剪我的个性。”

没有苏轼那张扬的个性,就没有“大江东去”和“西北望,射天狼”的壮世气概;没有李白的浪漫潇洒的个性,便没有“君不见黄河之水天上来”和“对影成三人。”的绝世浪漫;没有柳永和李清照的婉约派,便没有“执手相看泪眼”和“人比黄花会瘦”的一唱三叹......

别让自己的思想被别人的言论中所覆没,别让自己的个性,在别人的思想中修剪。

从*汹涌澎湃的《沁园春雪》,到郑愁予意义深刻的《雨说》,到江河浪漫宁静的《星星变奏曲》,再到舒婷的含蓄深沉的《致橡树》。这是一种思想,到另一种思想,这是一种个性到另一种个性,这种个性,是思想的棱角,是思想的升华。

因为个性,我们才有了“霜叶红于二月花”的秋天,才有了“千树万树梨花开”的冬天……

这个世界学要“大江东去浪淘尽”的气概,学要“黄河之水天上来的豪迈,需要“杨柳岸,晓风残月”的清幽…….毕竟,这个世界是五彩的,斑斓的,每个人都要坚持自己的个性,正因为这些个性,才使这个世界更缤纷。

仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人,每个人都有自己的个性。我想说,坚持自己的个性,别让自己的思想的棱角被他人磨去,坚持自己与众不同的光芒,绽放梦想中的辉煌。

以个性为话题的作文满分模板 3

有很多好处:可以消除性别的神秘感,培养自由交往、自由发展的天性;有利于他们社会交往能力的增强,也有利于各自心理的健康发展。

不同的性别有着不同的个性,与异*往可以从他(她)们身上学到自己所没有的长处,比如男生可从女生身上学到细心,女生可从男生身上学到豁达。

有一种现象,比如,两个男女异性同学由于兴趣爱好相投或学习、工作上联系接触稍微多一点,就立刻有人传出各种闲言碎语,使他们不敢进行正常的接触。这是由于*观念的不良影响,使有些人对男女青少年的交往特别敏感,认为似乎男女之间只能有爱情,不能有友谊。我认为,在青少年中,应当提倡广泛的异*往,异性间交往起码有以下几点好处:

(1)有利于智力上取长补短。 男女智力虽没有高下之分,却有类型不同。比如男生往往比较喜欢数学、物理、化学等学科,女生则比较喜欢语文、外语、地理、生物等学科。男生在掌握知识的基本功上可能稍逊一筹,但在解题的灵活性上却略占上风;女生在作文的叙述描写、运用词汇等方面可能略占上风,但在立意的新奇和结构的不拘一格上却稍逊一筹。不言而喻,通过交往,男女同学均可以从对方那里取长补短,从而有肋于提高自已的智力活动水平和学习效率

(2)有利于情感上互相交流 人际间情感是极其丰富的,除了爱情之外,还有亲情、友情、同情、敬爱之情、感激之情等。这便说明男女之间可以有不带爱情色彩的情感对流,它可以使人感到温暖,达到心理上的平衡。一般说来,女性的情感比较细腻温和,富有同情心;男性的情感粗犷热烈,且比较外露。男生向女生吐露自己的不幸和难堪,可以在同情声中平静下来;女生向男生诉说自己的犹豫和愁苦,可以在鼓励声中振奋起来……这种异性间的情感交流是微妙的,也是在同性朋友身上所得不到的。

(3)有利于个性上互相丰富。 处在集体中的个人,交往范围越广泛和周围生活的联系越多样,他深入到社会关系的各方面也就越深刻,他自己的精神世界也就越丰富,他的个性发展也就越全面。有项调查从侧面说明这个规律,那就是有异性同胞的孩子,因为有异*往的条件,故较少产生异*往的羞怯。在生活实践中,人们不难发现,交往范围越广泛,不仅有同性朋友且有异性朋友的人,性格相对来说比较豁达开朗,情感体验比较丰富,意志也比较坚强。这显然不是什么偶然的现象,因为正是多方面的交往对象的个性渗透和反馈,才丰富了他们的个性。反之,只在同性圈子里交往,人的心理发展往往是狭隘的,因为尽管同性者个性之间也存在差异,但这种差异远不如异性间个体差异明显。

(4)有利于活动中互相激励。“异性效应”是一种普遍存在的心理现象,这种效应在青少年中更明显。所谓“异性效应”,其表现是,有两性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到更愉快,干得也更起劲、更出色。这是因为当有异性参加活动时,异性间的心理接近需要得到了满足,因而会使人获得程度不同的愉悦感,并激发起内在的积极性和创造力。

(5)有利于增进心理健康。 男女交往,可以满足青少年的心理需求,达到心理平衡;反之,缺乏异*往,是适应不良的原因之一,容易发生性心理扭曲,导致性变态或性功能障碍,不少性偏离患者(如窥阴癖、恋物癖等)的病因,就是由于长时期不敢与异性接触,对异性怀有自卑、胆怯、不满等心理所引起的,而通过加强与异性的交往,也往往有肋于使他们消除变态心理。此外,男女同学加强交往,增进了解,可以淡化彼此对异性的好奇心,掌握友谊与爱情的区别,从而更稳妥地把握自己的情感。

以个性为话题的作文满分模板 4

个性如月光,柔和才美丽;个性如晚霞,绚丽才美丽;个性如晨雾,朦胧才美丽。

纵观历史,还看今朝,不论是古人还是现代人,都离不开个性。李白的个性让人琢磨不透,给人一种豪放的感觉,正因为他与众不同地个性才令世人记住了他,记住了“李白”这个名字。屈原的满脑奇想,问天索地,最终他投身汨罗江;王昭君却甘心远嫁匈奴,终逝他乡。他们的选择充分体现出他们各自的个性。说起与众不同的个性,现代科学家钱学森和现代建筑学家梁思成也略高一筹。钱学森对社会上的一些不正之风,采取坚决抵制的态度。他把一些世俗之人追求的金钱、地位看得比清水还淡。最重要的是钱学森面对国外的优厚条件和国内的贫穷落后,毅然选择了自己的国家,这体现了钱学森的那颗热爱祖国的赤子之心。至于梁思成,他更是拥有别人难以想象的个性,在他眼里,古建筑永远是有生命的物体,是活生生的存在的。当梁思成得知日本的名城奈良将要在炮火下顷刻之间灰飞烟灭时,他冷静下来,他的理性战胜了仇恨,他做了一个“惊世骇俗”的决定——要尽全力保护奈良,他说:“建筑是社会的缩影,民族的象征,但决不是某一民族的,是全人类的结晶。”终于,文化的永恒价值取代了战争的非理性,奈良得到了保护。或许,许多人都不理解他们的做法,唯一可以解释的是:他们因个性而永垂不朽!

不止是人,大自然的一些景物也拥有它们独特的个性。高峰峻骨,鼎足而立的黄山,倏来倏去的云,扑朔迷离的雾,绮丽多彩的霞光,雪浪滚滚的云海。略无缺处,重岩叠嶂的三峡。正是因为它们的个性,才使它们招来了许多文人墨客,诗人词人,才使世人记住它们的名字。正是因为它们独特的个性,才让它们更加的美丽。

拓展阅读

1、语言是沟通的钥匙的高考

假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。

如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”,如毛**般“到中流击水,浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上。

恰如其的语言表达,利于亲情的沟通。诚然,父母们都“望子成龙,望女成凤”。然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,怎么搞的”,还是送一句“这次是有点失策,下回努力”,即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时,父母们是郑重声明:“那不行,*不行”,还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之理,效果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。

恰如其的语言表达,利于友情的`沟通。高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言语中感受到友人的关怀,沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”,它需要语言它传达彼此的关切。友情的沟通,需要语言的钥匙。

恰如其的表达,利于爱情的沟通。学著中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识,便因罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好,简·爱直接而爱憎明的语言打破了两人间的障碍,两颗相爱的心才得沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当磐石,妾当蒲苇”,焦仲卿“誓天不相负”的回答当中,爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,而需要沟通。爱情的沟通,需要语言的钥匙。

再看,触龙说赵太后、魏征谏太宗,无不恰如其的语言表达见称。君臣间的沟通,同样需要语言的钥匙。

一言蔽之,请好好运用语言的钥匙,让沟通直接到达心坎上。

专家点评:本标准立意鲜明,突出了“语言”与“沟通”的关系。章从三角度议论语言的用,点出语言有助于亲情的沟通、语言有助于友情的沟通,语言有助于爱情的沟通,层次清楚,议论中肯,并能较好地运用材料说明观点。是一篇较好的。但开头一段别提法不甚准确;对《蜀道难》主的理解仅属一家之言。

2、中考的角度

[写启示]

也许大家读过朱自清先生的《桨声灯影里的秦淮河》,者笔下的那卷画舫凌波,灯月交辉、人影憧憧、歌声扰扰的秦淮河夜游图,曾魔伏过多少读者。那么,自然的秦淮河又是怎样的呢?据朱自清的夫人陈竹隐**回忆说,有一次她和朱自清来到秦淮河边,望着荒寒、污浊的一道绿水,陈竹隐道:这就是《桨声灯影里的秦淮河》里所说的秦淮河?没想到在人笔下写得那么美!朱自清风趣地说:你不要讥笑人啊,那是我写的。”陈竹隐回答说:“我看章从来不注意者的名字。”这件事正说明一:什么看似一条普普通通的河流,在者写来,都是那样炫丽美妙、如幻似梦呢?

[密码解读]

生活是气象万千的,者的感受也是纷纭复杂的;而章的构思也应是注意率法,丰富多彩的。每一种思想感情,都应当具有它自己独特的流动形式。构思上的雷同、因势,将会给人厌倦之感。

从独特的感受出发,寻找独特的表现角度。家、艺术家都非常注意艺术观察和表现的角度。我们先来看一则材料:

我国宋代大豪在《西林壁》一诗中写道:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。

让我们再看一则材料:

意大利著名画家达芬奇的老师对达芬奇说过这样一句:“即使是同一只蛋,只要稍微变换一下角度,形状便立即不同了”。

这两则材料告诉我们,无论绘画还是观察,都需要善于选择不同的角度。只有对一事物从多角度、多侧面进行观察思考,五彩缤纷、千姿百态的景象才会展示于我们的脑海中,任我们去欣赏、品味。也只有这样,我们才能发现事物、景物的不同点。画画,才能画出新意;观景,才能观出奇景。

章同样是如此。你同大家一样想,一样写,又岂能“鹤立鸡群”,夺得高?郑桥主张写章要像“领异标新二月花”,就是说章要如同初春二月的花朵那样,在万木复苏、百花尚未含苞的时候便凌寒开放了。这样的花自然惹人注目,章也就熠熠生辉了。所中考切忌尾随人后,立意要求运用变向思维,选取最新最佳角度,提炼出超乎常人的独特新颖的见解。下面请看如何“水”,进行多角度构思、立意。

水是生命之源。它是大自然的灵魂,它蕴涵着丰富多彩的人意蕴。水有有形之水:江水、海水、雪水、河水、泉水、自来水;有无形之水:心中涌动的有情之水、无情之水、忘情水、泪水等等。

上水的特可生发出下几角度:

(1)多姿多彩,装点大地秀色的水――要别人带来快乐。

(2)孕育一切生命,哺育万物的水――伟大的母爱。

(3)自己活动并能推动别人的水――利人利己,乐于助人的心胸。

(4)认准方向,千曲百折不回头的水――要有坚强的意志,生命不息,奋斗不止,有恒心。

(5)遇到阻力能发挥百倍力量的水――愈挫愈坚的顽强品格。

(6)变化雾、雨、雪,凝结晶莹的冰,千变万化又不失其本的水――不论从事何种工,都不失做人的本

(7)清清自来水――饮水思源,节约用水。

(8)污水――环保意识,爱护我们的家园。

(9)汗水――做勤劳的人,劳动人民最可爱。

(10)心底涌动的水――友情、亲情,心情如水,诚待人。

(11)水的精神――柔克刚,滴水穿石的精神。

多角度立意不是目的,我们还要善于从多角度中,经过比较、权衡,最后选择一最佳角度。这样构思的立意和成功便胜券在握了。

在角度的选择上,是反映着者之智慧、才华、观察力与判断力的。一篇章构思的角度选得好,不仅能给予读者新鲜感、而且还能使者的思想感情发挥得深刻、尖锐、机警、幽默。

[教你一招]

看得新,想得新,说得新。

在你面前摆着这样四种物品:A.一本平装书;B.一瓶百事可乐;C.一根纯金项链;D.一台彩色电视机。首先请你开动脑筋,从上述四种物品中找出“与众不同”的物品。如果你选A,那你选对了,因在四种物品中,图书是惟一的一种用纸做成的,供人阅读的物品;如果你选B,那你也选对了,因在四种物品中,可乐是唯一的种由液体构成的,供人饮用的物品;如果你选择C,那你同样选对了,因在四种物品中,项链是惟一的一种用纯金制的、戴在身上供装饰用的物品;最后如果你选D,那你还是选对了,因在这四种物品中,彩电是惟一的能把无线电波转换成声音和图像的物品。然后,请你再一次开动脑筋,从四种物品中找出两种“属于同一类”的物品。这一次,你肯定会迅速地把任意两种物品组合起来而得到正确答案。比如:平装书与可乐,属于“价格低廉品”这一类;平装书与彩电,属于“能知识用品”这一类;可乐与彩电,属于“诞生于现代的物品”这一类;项链与彩电,属于“贵重物品”这一类;如此等等,这就是多样化思维。它具有思维的独特,它能刻意求新。能使你在众多的思维材料中找到最佳立意。

3、我和秋天有约会650字

我和秋天有约会,相约在秋高气爽、天高云淡的季节,相约在我家门后那条小路上。

小路旁有许多树:法国梧桐、枫树、还有些不知道名字的树。地上铺彩色的树叶和金黄色的小花,走在上面,软里有硬,舒服极了。

清晨,第一束阳光照了进来,地金黄,充了秋天的气息。风姑娘也被这美丽的景色吸引了,她把不愿离开树妈妈的小花儿、小叶儿轻轻抱了下来。她用树叶编织了一条舞裙,花儿成了最美的点缀。风姑娘转着圈,跳着舞心欢喜地跑走了。这时,地上的落叶又厚了一层。

中午,阳光变得强烈了,但两旁的树木把天空遮得严严实实的,阳光只能从缝隙里钻进来,在地上形成了一斑斑驳的黑影。如果这时坐在树下,静下心来,看会儿书或画会儿画,就能闻到树叶的清香。若能小憩片刻,那该多么惬意啊!

晚霞照了进来,千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐地展现在我的眼前:金黄、深红、橘红、赭石......我终于明白了老师所说的:大自然并非只有一种绿色,也并非一种黄、一种红......在这五彩斑斓的树叶里夹杂着一股淡淡的清香。走在上面,就连浮躁的心也会安静下来,静静感受这美妙的景色。

秋雨后的这条路最让人喜爱。树叶上干净得没有一丝灰尘。走在上面,树叶会吱吱响,像一少女细声细气地说。这时路上还有一些湿气,感到朦朦胧胧。阳光照了进来,叶子上的水珠闪闪发光,像铺了一颗颗晶莹剔透的水晶。

日复一日,但坐在这条路旁看风景的人永不觉得单调无味。这大概是在秋天里没有太多变化的这条小路,能给我们带来太多太多的遐想吧!我盼望着明年还能和秋天约会,还约在这条小路上。

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