2015最新的班级管理心得体会

发布时间: 2025-08-23 11:32:36

2015最新的班级管理心得体会

班主任是班级的主要管理者,要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作,而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班集体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用。十七年的班主任工作经历,让我积累了不少经验,我觉得应该从以下几个方面进行班级管理。

一、 老师要给学生提出具体、明确的要求。

无论哪方面的养成教育,都需要老师给学生的行为规定一个目标或者要求。这个目标或者要求要尽量详细明确、具体,使学生能够看得见,摸得着,这样才能有利于学生理解、掌握和执行。

二、老师要做到说话算数,做不到的话不要说。

老师由于各种原因,说话不算数。于是,学生也学会了老师的做法,对承诺了的却做不到,对老师的一些要求也毫不在意,因为他知道反正老师也是经常说了不算。所以,当老师想许诺或者警告学生的某种行为时,一定要考虑自己说出去的话能否做到。如果觉得自己无法实现,就不要随意讲,否则您的话将失去可信度,学生会对您的话充耳不闻。

三、老师要学会对学生说“不”。

养成教育就是要给学生的健康成长做一些规定,这些规定很有可能是暂时不被学生理解的,那么,只要是对的,老师就要坚持,就要敢于说“不”,尤其是说了“不”以后要坚持到底。每个学生在成长的过程中,都会遇到一些拒绝,这是一个人心理发育所不可缺少的“营养品”。

例如:每天的日记,很多学生提出是不是可以不写,有学生干脆就不写,老师就要坚持,就要敢于说“不”,不做的学生要补上,并坚持每日检查,直到养成自觉完成的习惯。

四、培养好习惯切忌“虎头蛇尾”。

培养好习惯不是一朝一夕的事情,改掉一个坏习惯也不是三下五除二的事情,都必须付出长期的努力。老师要有韧性,不能试验了一段时间后,发现没有什么效果就不了了之了,那样,今后再教育起来会更加困难。

比如,培养学生不随便进办公室的习惯,培养学生晚自习不打手势不走动的习惯等,都非一日之功,一定是经过不断地巩固“正确的”和不断纠正“错误的”长期训练。这里要强调,老师要把培养良好习惯与持续矫正不良习惯相结合。

这点点滴滴的事情变成学生良好的习惯,这些习惯就会影响学生的的学业成就。与其说是知识改变命运,不如说是“习惯改变命运!一定要注重培养学生良好的习惯,因为良好的习惯将使教育事半功倍。

以上就是我在班主任工作中总结的一些心得。古语曰:“他山之石,可以攻玉。”作为班主任难免都会碰到一些“坚硬的石头”,但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉,这需要“匠师们”的精心雕琢。所以,我将继续着,努力着,把班主任工作做得更完美。

拓展阅读

1、不忘初牢记使命主题教育总结大

不忘初、牢记使命,必须用马克思主义中国化成果统一思想、统一意志、统一行动。只有坚持思想建*、论强*,不忘初才能更加自觉,担当使命才能更加坚定。

在“不忘初,牢记使命”主题教育总结大上,*强调我们*要始终到人民拥护和支持,书写中华民族千秋伟业,必须始终牢记初和使命,坚决清除一切弱化*的先进性、损害*的纯洁性的因素,坚决割除一切滋生在*的肌上的毒瘤,坚决防范一切违背初和使命、动摇*的根基的危险。突出强调全*要以这次主题教育为的起点,不断深化*的自我**,持续推动全*不忘初、牢记使命。

不忘初,方始终。*的初和使命是*的性质宗旨、想信念、奋斗目标的集中现,激励着我们*永远坚守,砥砺着我们*坚毅前行。在一幅幅血与火的战场画面里、在一位位前赴后继的英雄壮举中、在一排排英烈墓碑上……,现的是一种初、一种信念、一种使命担当。正是由于始终坚守这个初和使命,我们*才能在近百年从极端困境中发展壮大,我们的国家才能从站起来、富起来到强起来。忘记初和使命,我们就违背*的性质宗旨,淡化想信念、脱离人民群众、失去一切。

不忘初、牢记使命,必须作为加强*的建设的永恒课题和全*员、**的终身课题常抓不懈。这次主题教育目前已基本结束,但不忘初、牢记使命不是一阵子的事,而是一辈子的事,每个*员都要在思想*上不断进行检视、剖析、反思,不断去杂质、除*、防污染;要经常进行思想*检,同**要求“对标”,拿*章*规“扫描”,用人民群众期待“透视”,同先辈先烈、先进典型“对照”;要以*的创论滋养初、引领使命,教育引导各*组织和广大*员、**经常自觉进行思想*检,不断叩问初、守护初,不断坚守使命、担当使命,始终做到初如磐、使命在肩。要以*的创论滋养初、引领使命,从*的非凡历史中找寻初、激励使命,在严肃*内*生活中锤炼初悟使命,把初和使命变成锐意进取、开拓创的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力。

“君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”在上面要求人、在后面推动人,都不如在前面带动人用。各*组织以上率下,每一名*员发挥自己的先锋模范作用,在困难和危险面前大喊“跟我上”而不是“给我上”,用想信念守住初,身先士卒践行使命。

*章要放在床头,经常对照检查,看看自己做到了没有?看看自己有没有违背初的行为?房间要经常打扫,镜子要经常擦拭。习*将对照检查和打扫房间、擦拭镜子自觉行为放在一起比喻,着重让广大*员将“守初、担使命”成为自觉行动,成为永恒课题和终身课题。只有守住初,才能不断激励自己把使命扛在肩上,只争朝夕,奋勇拼搏。

2、不忘初牢记使命主题教育总结大

1月8日,“不忘初、牢记使命”主题教育总结大在北京召开,**强调以主题教育为的起点,持续推动全*不忘初牢记使命。意味着这次主题教育的结束恰恰是的开始,我们必须安不忘危、存不忘亡、乐不忘忧,时刻保持警醒,不断振奋精神、不断刻苦学习、永远坚守初

“一物不知,深以为耻,便求知若渴。”从古自今有多少经典故事让我们铭刻学习的重要性,又有多少次、多少人明知“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”却用“我太难了”、“我好困啊”等等借口**了学习的决。学习的大敌人是自我满足,要学有所成,就必须永不自满。“我到农村插队后,给自己定了一个座右铭,先从修身开始。上山放羊,我揣着书,把羊圈在山坡上,就开始看书。锄地到田头,开始休息一儿时,我就拿出华字典记一个字的多种含义,一点一滴积累。”这是习*田间地头看字典的故事。这个故事给我们深刻诠释了“老当益壮,宁知白首之;穷且益坚,不坠青云之志。”这一深刻含义。

“初,始终难守。”在开始的时候我们做事都是热情洋溢干劲十足,可是随着时间的推移,我们渐渐忘了什么是初,什么是本,在时间的消磨中褪去了激情磨光了斗志。《华严经》中写到:“不忘初,方始终。”可少有人知道下一句:“初,始终难守。”美好想、宏大目标是容易树立的,但实现想达成目标的路却荆棘丛生、坎坷崎岖,能够守住初,坚持不懈,从一而终善始善终却难如登天。

“不忘初、牢记使命不是一阵子的事,而是一辈子的事。”我们*诞生于国家内忧外患、民族危难之时,一出生就铭刻着*的烙印,一路走来就是在*中求生存、获发展、赢胜利。中国**的使命,就是为中华民族谋复兴,*的*提出了“两个一百年”奋斗目标,中国**从成立之日起一直把实现中华民族伟大复兴作为自己的历史责任。在参观《复兴之路》展览时**坚定地讲:“到中国**成立100年时全面建成小康社的目标一定能实现,到中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”中国梦是我们每个人的梦,作为圆梦人的我们要有“用汗水浇灌收获,用实干笃定前行。”的优秀作风,要有“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”的豪情壮志,要有“我如铁,坚不可摧。”的坚韧信念。将初和使命永远铭刻于,为我们共同的梦想奋斗终身。

3、不忘初牢记使命主题教育总结大

“不忘初、牢记使命”主题教育总结大1月8日在北京召开,**提出了要求:“与时俱进不要当口号喊,要真正落实到思想和行动上,不能做‘不知有汉,无论魏晋’的桃花源中人!”

陶渊明《桃花源记》中所述的“桃花源”到底在哪?学术界尚有争议。真正的桃花源也许就在我们每个人的中,我们都需要一个属于自己的精神乐园。

让主题教育的“阳光”普照全民,将“学”字贯穿主题教育全过程。乔布斯曾说:“求知若饥,虚若愚。”主题教育要有水平,要明白“学”字的重要性。白日莫空过,青春不再来,知识如沐微阳,主题教育要肯学、多学、深学。增强“不忘初”的大局意识,找准“牢记使命”的出发点。学习可不能“嘴遁”,非“诚”勿扰,带上多问几个为什么上路,抱怨身处黑暗,不如提灯前行。争做桃花源中人,将“学”字贯穿主题教育全过程,必将激发巨大热情奔腾于血液,遇挫而更强,做主题教育这事要干干净净。

让主题教育的“阳光”普照全民,将“诚”字贯穿主题教育全过程。《孔子家语》说过:“言必诚信,行必忠正。”主题教育要有境界,要明白“诚”字的紧迫性。谁虚度了年华,青春就将褪色,诚信如浴温泉,主题教育要诚、够真。增强“不忘初”的忧患意识,把握“牢记使命”的切入点。诚信可不能“人描边”,非“真”勿扰,和诚信赛跑,身如逆流船,比铁石坚。争做桃花源中人,别在彷徨中失去自我,将“诚”字贯穿主题教育全过程,必将凝聚无穷力量。竹杖芒鞋,洒脱人生,做主题教育的执行官要清清白白。

让主题教育的“阳光”普照全民,将“”字贯穿主题教育全过程。桓宽曾说:“明者因时而变,知者随事而制。”主题教育要有突破,要明白“”字的主动性。创如浸热汤,主题教育要、够“时髦”。增强“不忘初”的责任意识,明确“牢记使命”的落脚点。创可不能乱立“flag”非“实”勿扰,将“”字进行到底,未来不足惧,过往不须泣。未来不足惧,过往不须泣。警惕“娱乐至死”,回归“不忘初、牢记使命”的人生主题,必将催生丰硕成果,创,了却了谁的浮生?做主题教育的发明家要稳稳当当。

主题教育信念,奔腾于史,历久而弥,争做桃花源中人,将“学”字、“诚”字、“”字贯穿主题教育全过程,如此方能将赤诚青春之,熔铸主题教育奋斗中!

4、不忘初牢记使命主题教育总结大

“不忘初、牢记使命”主题教育总结大8日在北京召开。***、国家**、*军委***出席议并发表**。*指出,在全*开展“不忘初、牢记使命”主题教育,是*的*作出的重大决策。**对此高度重视,做了精准备、周密组织。这次主题教育是时代深化*的自我**、推动全面从严*向纵深发展的生动实践,促进了全*思想上的统一、*上的团结、行动上的一致,为我们*统揽“四个伟大”、实现“两个一百年”奋斗目标作了思想上*上组织上作风上的有力动员。

*强调,不忘初、牢记使命,必须作为加强*的建设的永恒课题和全*员、**的终身课题常抓不懈。*的初和使命是*的性质宗旨、想信念、奋斗目标的集中现,激励着我们*永远坚守,砥砺着我们*坚毅前行。

不忘初、牢记使命,作为基层*员**必须做表率、打头阵。越是形势严峻复杂越需要基层*员**保持定力、一往无前,越是任务艰巨繁重越需要基层*员**奋勇当先、实干担当。基层*员**要带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,团结带领各族群众勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻。

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