集体荣誉感演讲稿范文

发布时间: 2025-07-12 14:56:34

集体荣誉感演讲稿范文 1

老师们,同学们,上午好。今天我国旗下讲话的主题是集体荣誉感。

我们还记得7天前学校举行了第一届春季运动会。学校举办运动会的目的是什么?可能会有同学说是为了增加同学们的乐趣?或者是为了给我们展示自己的平台?但我想,其中很重要的一点是为了培养我们的集体荣誉感。运动会中有大量的集体项目。我们回顾一下,有多少同学利用课余时间,活动课体育课时间为了这集体项目而努力练习?为的是什么?同学们都会说,是为了自己班能获得更好的名次,但其中体现出来的是每个同学都拥有一种精神,那就是集体荣誉感。为了班集体,我们会无私地挥洒汗水。我还记得其中有个班级在同心协力跑时得了第一,但因为绳子掉落被取消了名次,班里的很多同学落泪了,感到不平。但我想,名次不再重要了,因为从你们身上看到了你们为班级努力的一种精神。我这儿想利用晨会的时间劝慰一句:等20年后,我们再相聚一起时,我们一起取得哪些比赛的第一名,可能我们已经淡忘了,但是因为掉了绳子而没取消第一的事情我们估计还记得,权且把那件事情当做残缺的美吧。

这种集体荣誉感是不是只有运动会中才有?平时能不能体现?上周能不能体现?比如在上周星期二时候,初一的部分班级早自修和午自修都较为吵闹,但真正吵闹的是个别的几个同学。我想现在问问这些同学,那时你所表现的是为了班级增光还是抹黑?你心里是不是时时刻刻有班级?星期四午自修时初三有个班级声音极为响亮,我看了一下,好像在做填写表格类似的事情,但我想说的是这不是午自修喧哗的理由。我们在学校,在班级所做的不仅仅是代表我们个人,还是代表我们的班级,时时刻刻应该想到为了班集体的荣誉,我们该做些什么,能做些什么?

用今天的晨会时间与同学们交流,借此我们能共勉。

谢谢大家!

集体荣誉感演讲稿范文 2

一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。在这样积极向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的家,有着强烈的集体荣誉感和归属感。

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了海伦`凯勒号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝团结友爱,互相协作。

像她们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。

还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校?

还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备?

还有多少同学在下课时大声喧哗?

还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过?

同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手,心连心,共同构筑班集体辉煌的殿堂。

拓展阅读

1、稿

母亲像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,让我们没有风雨也能茁壮成长;妈妈就像一只善良的鸟妈妈,每天用慈爱的手爱抚着我们幼鸟的羽毛,鼓励我们在天空中千里奋战。

我的妈妈也像一堵墙,像一只鸟妈妈,关心我,鼓励我。让我特别激的是,妈妈经常引导鼓励我迷失的自己,让深刻的道理在我心中生根发芽。她是我的启蒙老师。

我清楚地记得那是几年前的事了。一次考试,我居然考了个86。放学后,同学们高高兴兴地回家了,我却慢慢地收拾书包,“金豆豆”在她眼里晃悠。我拖着疲惫的身,迈着沉重的脚步一步一步向家走去。和过去相比,书包似乎重了很多。树上的鸟儿唧唧喳喳,似乎在嘲笑我;路上的行人似乎也在用轻蔑的眼神看着我,发出不易察觉的冷笑;我的眼睛里充满了妈妈在半夜帮我复习功课,充满了老师期待的目光,充满了同学们的讥讽和嘲讽.

一切,一切都让我羞愧。

当我终于到家的时候,我妈看到我抑郁的样子,什么都明白了。她温柔的安慰我,告诉我如何不经历风雨也能看到彩虹。然后,我妈也帮我分析问题,告诉我怎么解决。在妈妈的指导下,我终于明白了丢分的根源,妈妈笑得很舒服。

啊!母亲无私地把她的爱奉献给我们,让我们茁壮成长。来吧,让我们都激母亲,为她做点什么,哪怕只是洗脚擦桌椅。我相信这些琐碎的举动一定会抚慰她疲惫的心。

记得小时候我很任性,我的东西不经我同意不能给别人,也不能被别人拿走。

有一天放学回家,看到表哥在哭,妈妈拿着我要扔掉的毛绒熊哄妹妹。当时我很生气,因为我妈没经过我同意就拿走了我的东西。我赶紧跑过去,把毛绒熊扔到地上。我妈没有像往常一样安慰我。表哥走后,我妈严厉批评我。让我懂得了如何去包容和爱别人。

经常在我耳边敲响警钟的是我妈;时刻教育我诚实守信勇敢,我也是我妈;还是我妈经常指导我学习!

母爱深沉细腻无私伟大。我要用心去受,才能有资格接受这份爱,这份无价的爱。这个母亲节让我想起一位哲学家说过的话:母亲是一本用之不竭的书。耶!我永远不会忘记妈妈给我的爱,也永远不会忘记!

2、稿

尊敬的老师们,同学们:

大家好!

在中国,五月份的第二个星期天是母亲节。而六月份的第三个星期天是父亲节。今天我国旗下话的题目是:爱在父亲节。

人们说,母亲的爱是叮咛,如清风拂面。父亲的爱是注目,如烈日当空。想起母亲,是耳鬓白发,是慈母手中线。想起父亲,是转身背影,是严父口施令。性别的微妙差异,让这两种最为真挚的亲情之爱,显得截然不同。

当我们长大成人,我们或更愿意与母亲畅快的沟通,但我们实际上却更依赖于父亲。同学们,这个节日虽然是由外国人在一百年之前设立的,但它表达了全世界人民对父亲的尊敬和对长辈的爱戴,因此,我们也应当记住这样的节日。

同学们,爸妈给了我们生命,他们用双手抚养我们长大,他们的叮咛时时伴在我们耳边……

爸妈爱我们,我们是不是也应该像鸟儿和树叶一样知恩,用同样的爱回报他们呢?如果愿意,让我们用热爱生活,热爱学习的精神面貌驱逐他们心中的烦恼,给他们带来快乐和欣慰吧。再过几天就是今年的父亲节,无论何时,我们对长辈的敬爱之情却永远不能消失。

希望我们能够在以后的学习,生活中记得父母的养育之恩,并用一种激的心态对待父母为我们所做的一切。在父母生日的时候,在母亲节,父亲节来到的时候,别忘了为他们送去一声祝福,一声问候。

也让我们怀着如此一颗恩的心,学会付出,学会给予,学会把快乐带给你身边的人,让他们怀着同样一颗恩的心去寻找幸福的真谛。

谢谢大家!

3、稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

父亲,是我心目中最坚朗的一个词,同时我心中最柔软的部分。它时而让我坚强,时而让我动,每当我遇到挫折的时候,只要我想起我的父亲,我就会慢慢振作起来。每当我迷失在迷惘之中时,想起父亲和蔼的目光,我的心突然就多了一些勇气。慢慢的,父亲成为我内心的坚定,也指引着我一路向前。如今,我已经成为了一名初中生,告别了小学的稚气,多了一些还算稚嫩的稳重。在这里,我想对自己的父亲说一声谢谢,同时我也想告诉我的父亲:我爱您。

父亲,是一个让我们看起来就有安全的词汇。而当我们每个人想起各自的父亲时,表情上也有了一些不一样的色彩。比如对于我来说,我对父亲的情是比较丰厚的,我的父亲是一个很严厉的人,不管是对我还是对妈妈,他都非常的严厉,但是我的妈妈也很理解他,因为他是一个对自己很有要求,很有标准的人。所以我的妈妈也告诉我,要我向爸爸学习那种认真的态度。有时候我会有点疑惑,我总是问妈妈爸爸这么严厉,对你这么严格,你为什么还这么爱他呢,他这样对我我就有点受不了,我觉得爸爸太严肃了。

我的妈妈笑了笑说,因为他对事情认真,所以才会对我们这个家庭认真,如若他做事起来马马虎虎,又怎么会对我们这个家庭负责认真呢?妈妈这么一说我才突然回想起爸爸对我们这个家庭的付出,爸爸总是早出晚归,留下来陪我的时间很少,但是他每周也会争取半天的时间陪我出去玩,当时我还嫌时间少了,总是抱怨爸爸不够爱我。

后来才知道爸爸是通过巨大的努力才向公司申请的一个小短假,为此爸爸付出了很多,在工作上的压力就更加重了。知道之后我真的很动,这个固执又好强又认真的爸爸,为了给我美好的生活,总是默默的付出这么多,而现在,我对爸爸的爱更多了,更是舍不得爸爸为我担心,所以我会在家好好的表现,在学校好好的学习,让我的爸爸受到我的贴和认真!

我要做一个像爸爸一样负责的人,也要做一个懂得恩爸爸的人!亲爱的各位同学,爸爸的爱其实是非常隐秘的,有时候它需要我们去寻找,需要我们去挖掘,所以在平时的生活中多去找一找,我们就会发现爸爸的爱已经沉甸甸了。让我们一起恩父亲,让我们和父亲之间关系更加密切吧!

4、稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

没错,老师是最关心我们的人,他们用真诚、质朴的行为以及不厌其烦的教导培养着我们,这是种“润物细无声”的精神。我的苏老师就具备这种精神,她的教育使我受益无穷,让我每个成长的片段都历历在目。

记得我刚上小学时,还是一个懵懵懂懂的小孩儿。第一天上课时苏老师提了一个问题,我很快得出了答案并举手要求回答,苏老师果然让我回答了,但当我站起来时,忽然到很紧张,脑子一片空白,想好的答案记不起来了,我涨红了脸,两只手抓得紧紧的,手心全是汗珠。苏老师看见了,并没有责怪我的意思,反而亲切地对我说:“不用紧张,深呼吸,把你心中的话慢慢地出来。”我看着苏老师亲切而温暖的目光,觉一下就放松下来,就按苏老师教我的方法,终于将答案说了出来。这过程虽然不到五分钟,却仿佛让我一下子成长了许多,以后我再也不怕回答老师的提问了。

而让我最难忘的那一件事是发生在四年级时,刚开学时,我总能认真地听课,做好笔记,课后复习,并预习,学习成绩总算稳定了,并且得到了不少褒奖。这使我有些忘我,也开始有些骄傲了,上课想入非非,课后嬉戏打闹,回到家沉迷于网络,这使我的成绩一落千丈。一天放学后,苏老师把我留下来,等其他同学都走后,才语重心长地对我说:“你知道这段时间为什么会退步这么严重吗?一个人只要骄傲了,就会放松对自己的要求,人外有人,天外有天,我们不能有了一点儿成绩,就沾沾自喜,居功自傲。”听了老师这一席话,我面红耳赤,这句话一直在激励着我的学习,它使我终身难忘。

“随风潜入夜,润物细无声”老师就这样关心着我们、呵护着我们。如果老师是太阳,我们就是太阳下的小草,如果老师是园丁,我们就是园丁手下的茁壮的树苗。老师就是这样,一直让我们成长、勾勒我们美好的心灵,让我们无以言报!

5、稿

各位老师各位同学:

大家好!

今天很高兴也很幸,能有这样一个机会与你们在一起进行交流和探讨。在这个富有生机和活力的阳春时节,看到你们一张张青春灿烂的脸庞,我不禁想起中国人民的伟大领袖***那首著名的《沁园春xx》:“恰同学少年,风华正茂”。意气

风发的年纪,多让人羡慕啊,从中激荡青春活力悟人生哲理。这里,我想主要围绕“2句话、4个字”来跟同学们进行交流,这“2句话、4个字”就是“恩、责任”,希望能带给大家一些思考和启迪,共同分享彼此生活中的一些受和会。

第一:心怀恩,才能知世界

在谈这个话题之前,我想先请问在座各位同学一个很普通的问题:当你每天早上吃着父母为你准备好的早餐时,你是否对父母说了声“谢谢”;当你在生日时候收到好朋友送给你的一份精美礼物时,你是否对朋友说了声“谢谢”;当你在餐厅里享受着服务员为你端来的可口佳肴时,你是否想到过道一声“谢谢”;当你在拥挤的公共汽车上得到了别人给你让开的座位时,你是否想到过道一声“谢谢”……不知道各位同学是否意识到这些问题,也不知道同学们会作出怎样的回答。是的,“谢谢”这两个字何其简单、何其普通、又何其容易,但是我们有几个人能真正理解这两个字所传达出的特殊含义,我们又有几个人能真正从灵魂的深处说出这两个字呢!

其实,“谢谢”的内涵就是动、激和谢,它展示的是一种恩的方式,表达的是一种恩的情意,流露的是一种恩的情怀。说“谢谢”,就是恩。恩,是对别人给予自己付出的回报、对别人给予自己帮助的谢、对别人给予自己赞赏的动,是一种最乐观、最豁达、最阳光的人生态度和处世哲学。美国前总统罗斯福家一次被盗,丢了许多东西。一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,没想到罗斯福却给朋友回了一封信,他说:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。

第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;

第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;

第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失窃*是很不幸的事,而罗斯福却找出了恩的三条理由,从中我们可以悟出这样的道理:心存恩,海阔天空!

恩,是朴素高贵的情,是不可磨灭的良知,是深藏于内心的品质,是善良人性的标签!恩,是一种人生的智慧,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢!恩更是我们这个民族千古相传的传统美德,“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当涌泉相报”的道理老少皆知。山恩大地,方成其高峻;海恩溪流,方成其博大;天恩飞鸟,方成其壮阔。我们恩树木的葱茏,花草的芬芳;我们恩清风的多情,雨水的滋润;我们恩生命的伟大,生活的美好;我们恩父亲的仁厚,母亲的慈祥;我们恩老师的教诲,朋友的帮助。拥有一颗恩的心,这个社会就会多一些宽容与理解,少一些指责与隔阂;多一些和谐与温暖,少一些纷争与冷漠;多一些谦虚与知足,少一些骄傲与放纵;多一些平淡与从容,少一些浮躁与喧哗。

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